[目的/意義]在"雙一流"建設(shè)背景下,基于國家的"雙一流"高校建設(shè)的目標和要求,研究"雙一流"建設(shè)高校的智庫型服務(wù)需求體系對于引導高校決策智庫型服務(wù)的開展和促進高校"雙一流"建設(shè)具有一定意義。[方法/過程]通過文獻調(diào)研,分析國務(wù)院的"雙一流"建設(shè)戰(zhàn)略和教育部等部委的規(guī)劃和要求,歸納相關(guān)高校的一流大學建設(shè)方案建設(shè)任務(wù),推演高校決策的智庫型服務(wù)"任務(wù)—需求"模型,以高校決策層的相關(guān)智庫型服務(wù)需求為基礎(chǔ),構(gòu)建"雙一流"建設(shè)高校智庫型服務(wù)需求體系。[結(jié)果/結(jié)論]"雙一流"建設(shè)高校戰(zhàn)略性任務(wù)包括學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資建設(shè)、科研管理、成果轉(zhuǎn)化、社會服務(wù)、文化傳承等;基于相關(guān)任務(wù)和產(chǎn)生的服務(wù)需求,構(gòu)建了智庫型服務(wù)"任務(wù)—需求"模型;通過分析和詮釋這些智庫型服務(wù)需求,進而形成了"雙一流"建設(shè)高校的智庫型服務(wù)需求體系。 

【文章來源】：情報理論與實踐. 2019,42(08)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 智庫型服務(wù)的概念
2 研究回顧
    1) 大學智庫建設(shè)與服務(wù)。
    2) 大學圖書館服務(wù)于大學發(fā)展。
3 “雙一流”高�！敖ㄔO(shè)方案”的主要任務(wù)
    1) 學科建設(shè)。
    2) 人才培養(yǎng)。
    3) 師資建設(shè)。
    4) 科學研究。
    5) 成果轉(zhuǎn)化。
    6) 文化傳承。
    7) 社會服務(wù)。
4 “雙一流”建設(shè)高校決策的“任務(wù)—需求”模型
5 面向“雙一流”建設(shè)的高校智庫型服務(wù)需求體系
    5.1 學科建設(shè)智庫型服務(wù)需求
    5.2 人才培養(yǎng)智庫型服務(wù)需求
    5.3 師資建設(shè)智庫型服務(wù)需求
    5.4 科學研究智庫型服務(wù)需求
    5.5 成果轉(zhuǎn)化智庫型服務(wù)需求
    5.6 文化傳承智庫型服務(wù)需求
    5.7 社會服務(wù)智庫型服務(wù)需求
6 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高校圖書館面向一流學科建設(shè)的資源保障策略與服務(wù)模式探索[J]. 李燕,魏群義,孫銳,王英.  圖書館建設(shè). 2017(09)
[2]圖書館服務(wù)高校智庫建設(shè)的策略——“雙一流”高校建設(shè)背景下的思考[J]. 董薇,姜宇飛,張明昊,劉革,董光琴.  智庫理論與實踐. 2017(03)
[3]高校智庫:彰顯大學服務(wù)社會功能的表達路徑[J]. 徐維英,尚書.  教育評論. 2016(02)
[4]我國高校圖書館智庫型服務(wù)體系研究[J]. 王鳳滿.  圖書情報工作. 2015(23)
[5]高校智庫建設(shè):服務(wù)社會的應然與實然[J]. 陳斌.  高校教育管理. 2014(06)
[6]高校智庫服務(wù)地方政府決策的路徑與對策——以廣州大學廣州發(fā)展研究院為例[J]. 涂成林,魏偉新.  廣州大學學報(社會科學版). 2011(12)
[7]智庫:圖書館發(fā)展的新機遇[J]. 張燕蕾.  圖書館學研究. 2009(11)



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