《文書與檔案管理》是文秘專業(yè)的必修課程,具有較強的實踐性和專業(yè)性,培養(yǎng)較高業(yè)務水平的文秘專業(yè)人才是當前社會發(fā)展的需求。本文基于《文書與檔案管理》的教學現(xiàn)狀,探究《文書與檔案管理》教學方式的改革路徑,進而提升《文書與檔案管理》的教學質(zhì)量,更好地保障文秘專業(yè)技能人才的培養(yǎng)。 

【文章來源】：教育教學論壇. 2018,(28)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、《文書與檔案管理》教學現(xiàn)狀分析
    (一) 教學方法單一, 難以提升興趣
    (二) 教學理論為主, 實踐性不強
二、《文書與檔案管理》教學改革路徑分析
    (一) 重視學生的主體性, 加強自主學習
    (二) 重視方法多樣性, 增加學習熱情
    (三) 注重就業(yè)導向性, 培養(yǎng)專業(yè)型人才
    (四) 注重教學實踐性, 培養(yǎng)實踐型人才
三、總結



本文編號：3389370