產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的語義化知識管理關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用研究
發(fā)布時間:2021-02-14 05:15
隨著“知識經(jīng)濟”的發(fā)展,產(chǎn)品設(shè)計的創(chuàng)新能力逐漸成為當(dāng)前制造業(yè)的核心競爭力。概念設(shè)計是產(chǎn)品設(shè)計的初始階段和重要環(huán)節(jié),其本質(zhì)是已有知識的再利用和知識的創(chuàng)新過程。那么,如何將知識管理技術(shù)應(yīng)用于概念設(shè)計,實現(xiàn)設(shè)計知識的有效管理和重用,以提升現(xiàn)代設(shè)計的創(chuàng)新能力與競爭能力,并促進我國制造業(yè)沿著現(xiàn)代化趨勢發(fā)展,成為當(dāng)今學(xué)術(shù)界與實踐界共同關(guān)注的熱點話題。在“知識經(jīng)濟”與信息技術(shù)發(fā)展的推動下,知識管理與制造業(yè)的結(jié)合催生了許多研究領(lǐng)域和成果。然而,當(dāng)前概念設(shè)計知識管理領(lǐng)域的研究工作中還有許多值得探索的問題。例如,在理論研究方面,現(xiàn)有的知識管理理論無法有效支撐動態(tài)設(shè)計知識的管理;在技術(shù)研究方面,多源異構(gòu)設(shè)計知識難以集成與統(tǒng)一建模,知識管理對象及技術(shù)研究的孤立和局限問題,導(dǎo)致現(xiàn)有設(shè)計知識大部分處于“管而不用”的現(xiàn)狀。針對這些問題,本文以提升制造業(yè)企業(yè)知識管理和服務(wù)的質(zhì)量為目標(biāo),從理論、方法、技術(shù)和應(yīng)用層面,基于知識流,結(jié)合語義化技術(shù),系統(tǒng)地研究概念設(shè)計知識管理中的知識建模和表示、知識獲取等關(guān)鍵技術(shù),并結(jié)合項目的實際需求以制退機部件為例,對上述理論和技術(shù)進行應(yīng)用研究。本文從現(xiàn)實背景和理論背景結(jié)合的角度,分析本研...
【文章來源】:南京理工大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:243 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究問題
1.1.3 研究意義
1.2 主要概念界定
1.2.1 概念設(shè)計
1.2.2 知識流
1.2.3 知識建模
1.3 相關(guān)研究綜述與評析
1.3.1 產(chǎn)品設(shè)計知識管理相關(guān)研究及述評
1.3.2 知識流相關(guān)研究及述評
1.3.3 設(shè)計知識建模技術(shù)相關(guān)研究及述評
1.3.4 設(shè)計知識獲取技術(shù)相關(guān)研究及述評
1.4 研究思路與內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.4.1 研究思路
1.4.2 內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.5 研究方法與技術(shù)路線
1.5.1 研究方法
1.5.2 技術(shù)路線
1.6 主要創(chuàng)新之處
2 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的語義化知識管理技術(shù)框架研究
2.1 基礎(chǔ)理論概述
2.1.1 知識管理的SECI模型理論
2.1.2 設(shè)計知識流相關(guān)理論
2.1.3 語義化相關(guān)理論
2.2 概念設(shè)計知識管理中的知識流分析與建模
2.2.1 知識管理過程中的知識流分析與建模
2.2.2 概念設(shè)計過程中的知識流分析與建模
2.3 基于知識流的語義化知識管理技術(shù)框架設(shè)計研究
2.3.1 需求分析
2.3.2 結(jié)構(gòu)和組成
2.3.3 功能和應(yīng)用
2.4 本章小結(jié)
3 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模技術(shù)研究
3.1 多維設(shè)計知識的統(tǒng)一建模技術(shù)體系研究
3.1.1 多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模需求分析
3.1.2 多維設(shè)計知識分類與定義
3.1.3 多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模技術(shù)體系構(gòu)建
3.2 多維設(shè)計知識的統(tǒng)一建模技術(shù)實現(xiàn)
3.2.1 對象-流程雙核知識建模
3.2.2 設(shè)計組織知識建模
3.2.3 設(shè)計資源知識建模
3.2.4 設(shè)計準(zhǔn)則知識建模
3.2.5 設(shè)計案例知識建模
3.3 多維設(shè)計知識的語義化表示技術(shù)實現(xiàn)
3.3.1 對象-流程雙核知識的本體構(gòu)建
3.3.2 設(shè)計資源和設(shè)計組織的語義標(biāo)注
3.4 本章小結(jié)
4 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的設(shè)計過程知識語義建模技術(shù)研究
4.1 設(shè)計過程知識的語義建模技術(shù)體系研究
4.1.1 設(shè)計過程知識語義建模需求分析
4.1.2 設(shè)計過程知識語義建模技術(shù)體系構(gòu)建
4.2 設(shè)計過程知識的語義建模技術(shù)實現(xiàn)
4.2.1 設(shè)計流程知識語義建模技術(shù)實現(xiàn)
4.2.2 設(shè)計流和知識流集成建模技術(shù)實現(xiàn)
4.3 設(shè)計過程知識的語義化表示技術(shù)實現(xiàn)
4.3.1 可配置流程模板的語義化表示
4.3.2 可配置知識組件的內(nèi)容構(gòu)建及語義標(biāo)注
4.4 本章小結(jié)
5 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的組織內(nèi)外設(shè)計知識獲取技術(shù)研究
5.1 組織內(nèi)設(shè)計過程知識獲取技術(shù)研究
5.1.1 設(shè)計過程知識獲取的需求分析
5.1.2 設(shè)計過程知識獲取的實驗設(shè)計
5.1.3 設(shè)計過程知識獲取的技術(shù)實現(xiàn)
5.2 組織外設(shè)計領(lǐng)域知識獲取技術(shù)研究
5.2.1 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的需求分析
5.2.2 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的實驗設(shè)計
5.2.3 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的技術(shù)實現(xiàn)
5.3 本章小結(jié)
6 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的語義化知識管理關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用研究
6.1 應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計
6.1.1 應(yīng)用需求與總體思路
6.1.2 應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊設(shè)計
6.1.3 應(yīng)用系統(tǒng)用例圖設(shè)計
6.1.4 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境
6.2 統(tǒng)一建模技術(shù)支撐的設(shè)計知識本體管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.2.1 本體管理系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.2.2 本體管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.3 語義標(biāo)注技術(shù)支撐的設(shè)計資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.3.1 資源管理系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.3.2 資源管理系統(tǒng)中資源存儲的實現(xiàn)方案
6.3.3 資源管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.4 多視圖技術(shù)支撐的設(shè)計知識檢索及可視化系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.4.1 知識檢索及可視化系統(tǒng)的設(shè)計
6.4.2 可視化檢索中的控制與同步
6.4.3 知識檢索及可視化系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.5 雙層模塊化封裝技術(shù)支撐的概念設(shè)計輔助系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.5.1 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.5.2 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)中可配置知識組件的交互機制
6.5.3 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.6 本章小結(jié)
7 結(jié)論與展望
7.1 研究總結(jié)
7.2 研究不足與展望
參考文獻
致謝
附錄A 制退機部件的對象-流程雙核知識本體OWL形式化表示
附錄B 攻讀博士學(xué)位期間論文發(fā)表與錄用情況
附錄C 攻讀博士學(xué)位期間參與科研項目及獲獎情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于知識獲取思想的立式加工中心外觀概念設(shè)計[J]. 鐘蜀津,周湃,楊秀萍,竇金花. 機械設(shè)計. 2016(05)
[2]關(guān)系概念的Web文本主題抽取模型研究[J]. 程春雷,夏家莉,曹重華,李光泉,曹中華. 小型微型計算機系統(tǒng). 2016(05)
[3]本體在產(chǎn)品設(shè)計知識管理中的應(yīng)用研究[J]. 惠為東. 現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化. 2016(06)
[4]面向海量歷史設(shè)計信息的設(shè)計理性獲取方法[J]. 王征,周競濤,楊海成. 計算機集成制造系統(tǒng). 2016(03)
[5]網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)容分析中的Web文本語義特征抽取研究[J]. 徐震. 圖書館學(xué)研究. 2016(01)
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[10]基于本體和知識組件的自行火炮設(shè)計知識表示技術(shù)[J]. 羊柳,錢林方,丁晟春,徐亞棟. 兵工學(xué)報. 2015(07)
博士論文
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[9]產(chǎn)品設(shè)計過程的建模、仿真及優(yōu)化研究[D]. 周峰.大連理工大學(xué) 2008
[10]產(chǎn)品設(shè)計知識建模與演化關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 馬輝.浙江大學(xué) 2006
碩士論文
[1]基于語義的產(chǎn)品設(shè)計本體管理與應(yīng)用研究[D]. 馬緒凱.南京理工大學(xué) 2015
[2]企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計知識管理風(fēng)險評價研究[D]. 楊大悅.哈爾濱工程大學(xué) 2013
[3]產(chǎn)品設(shè)計過程中的任務(wù)建模及知識獲取機制研究[D]. 郭俊.上海交通大學(xué) 2012
[4]產(chǎn)品設(shè)計知識管理機制研究[D]. 張冬明.天津大學(xué) 2012
[5]基于Web2.0的知識建模系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D]. 徐軼.寧波大學(xué) 2012
[6]機械產(chǎn)品設(shè)計過程的路徑?jīng)Q策及其模塊化規(guī)劃研究[D]. 李添益.浙江大學(xué) 2011
[7]面向創(chuàng)新的產(chǎn)品全生命周期知識建模[D]. 胡安德.華中科技大學(xué) 2011
[8]機械產(chǎn)品設(shè)計知識建模及應(yīng)用[D]. 李慧清.浙江大學(xué) 2011
[9]面向產(chǎn)品設(shè)計過程的知識流程建模與知識重用研究[D]. 溫和林.上海交通大學(xué) 2011
[10]本體驅(qū)動的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計知識建模方法研究[D]. 王春艷.沈陽理工大學(xué) 2011
本文編號:3033176
【文章來源】:南京理工大學(xué)江蘇省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:243 頁
【學(xué)位級別】:博士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1 緒論
1.1 研究背景與意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究問題
1.1.3 研究意義
1.2 主要概念界定
1.2.1 概念設(shè)計
1.2.2 知識流
1.2.3 知識建模
1.3 相關(guān)研究綜述與評析
1.3.1 產(chǎn)品設(shè)計知識管理相關(guān)研究及述評
1.3.2 知識流相關(guān)研究及述評
1.3.3 設(shè)計知識建模技術(shù)相關(guān)研究及述評
1.3.4 設(shè)計知識獲取技術(shù)相關(guān)研究及述評
1.4 研究思路與內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.4.1 研究思路
1.4.2 內(nèi)容結(jié)構(gòu)
1.5 研究方法與技術(shù)路線
1.5.1 研究方法
1.5.2 技術(shù)路線
1.6 主要創(chuàng)新之處
2 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的語義化知識管理技術(shù)框架研究
2.1 基礎(chǔ)理論概述
2.1.1 知識管理的SECI模型理論
2.1.2 設(shè)計知識流相關(guān)理論
2.1.3 語義化相關(guān)理論
2.2 概念設(shè)計知識管理中的知識流分析與建模
2.2.1 知識管理過程中的知識流分析與建模
2.2.2 概念設(shè)計過程中的知識流分析與建模
2.3 基于知識流的語義化知識管理技術(shù)框架設(shè)計研究
2.3.1 需求分析
2.3.2 結(jié)構(gòu)和組成
2.3.3 功能和應(yīng)用
2.4 本章小結(jié)
3 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模技術(shù)研究
3.1 多維設(shè)計知識的統(tǒng)一建模技術(shù)體系研究
3.1.1 多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模需求分析
3.1.2 多維設(shè)計知識分類與定義
3.1.3 多維設(shè)計知識統(tǒng)一建模技術(shù)體系構(gòu)建
3.2 多維設(shè)計知識的統(tǒng)一建模技術(shù)實現(xiàn)
3.2.1 對象-流程雙核知識建模
3.2.2 設(shè)計組織知識建模
3.2.3 設(shè)計資源知識建模
3.2.4 設(shè)計準(zhǔn)則知識建模
3.2.5 設(shè)計案例知識建模
3.3 多維設(shè)計知識的語義化表示技術(shù)實現(xiàn)
3.3.1 對象-流程雙核知識的本體構(gòu)建
3.3.2 設(shè)計資源和設(shè)計組織的語義標(biāo)注
3.4 本章小結(jié)
4 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的設(shè)計過程知識語義建模技術(shù)研究
4.1 設(shè)計過程知識的語義建模技術(shù)體系研究
4.1.1 設(shè)計過程知識語義建模需求分析
4.1.2 設(shè)計過程知識語義建模技術(shù)體系構(gòu)建
4.2 設(shè)計過程知識的語義建模技術(shù)實現(xiàn)
4.2.1 設(shè)計流程知識語義建模技術(shù)實現(xiàn)
4.2.2 設(shè)計流和知識流集成建模技術(shù)實現(xiàn)
4.3 設(shè)計過程知識的語義化表示技術(shù)實現(xiàn)
4.3.1 可配置流程模板的語義化表示
4.3.2 可配置知識組件的內(nèi)容構(gòu)建及語義標(biāo)注
4.4 本章小結(jié)
5 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的組織內(nèi)外設(shè)計知識獲取技術(shù)研究
5.1 組織內(nèi)設(shè)計過程知識獲取技術(shù)研究
5.1.1 設(shè)計過程知識獲取的需求分析
5.1.2 設(shè)計過程知識獲取的實驗設(shè)計
5.1.3 設(shè)計過程知識獲取的技術(shù)實現(xiàn)
5.2 組織外設(shè)計領(lǐng)域知識獲取技術(shù)研究
5.2.1 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的需求分析
5.2.2 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的實驗設(shè)計
5.2.3 設(shè)計領(lǐng)域知識獲取的技術(shù)實現(xiàn)
5.3 本章小結(jié)
6 產(chǎn)品概念設(shè)計中基于知識流的語義化知識管理關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用研究
6.1 應(yīng)用系統(tǒng)總體設(shè)計
6.1.1 應(yīng)用需求與總體思路
6.1.2 應(yīng)用系統(tǒng)功能模塊設(shè)計
6.1.3 應(yīng)用系統(tǒng)用例圖設(shè)計
6.1.4 應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)與運行環(huán)境
6.2 統(tǒng)一建模技術(shù)支撐的設(shè)計知識本體管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.2.1 本體管理系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.2.2 本體管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.3 語義標(biāo)注技術(shù)支撐的設(shè)計資源管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.3.1 資源管理系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.3.2 資源管理系統(tǒng)中資源存儲的實現(xiàn)方案
6.3.3 資源管理系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.4 多視圖技術(shù)支撐的設(shè)計知識檢索及可視化系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.4.1 知識檢索及可視化系統(tǒng)的設(shè)計
6.4.2 可視化檢索中的控制與同步
6.4.3 知識檢索及可視化系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.5 雙層模塊化封裝技術(shù)支撐的概念設(shè)計輔助系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
6.5.1 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)的功能設(shè)計
6.5.2 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)中可配置知識組件的交互機制
6.5.3 概念設(shè)計輔助系統(tǒng)的功能實現(xiàn)
6.6 本章小結(jié)
7 結(jié)論與展望
7.1 研究總結(jié)
7.2 研究不足與展望
參考文獻
致謝
附錄A 制退機部件的對象-流程雙核知識本體OWL形式化表示
附錄B 攻讀博士學(xué)位期間論文發(fā)表與錄用情況
附錄C 攻讀博士學(xué)位期間參與科研項目及獲獎情況
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于知識獲取思想的立式加工中心外觀概念設(shè)計[J]. 鐘蜀津,周湃,楊秀萍,竇金花. 機械設(shè)計. 2016(05)
[2]關(guān)系概念的Web文本主題抽取模型研究[J]. 程春雷,夏家莉,曹重華,李光泉,曹中華. 小型微型計算機系統(tǒng). 2016(05)
[3]本體在產(chǎn)品設(shè)計知識管理中的應(yīng)用研究[J]. 惠為東. 現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化. 2016(06)
[4]面向海量歷史設(shè)計信息的設(shè)計理性獲取方法[J]. 王征,周競濤,楊海成. 計算機集成制造系統(tǒng). 2016(03)
[5]網(wǎng)絡(luò)輿情內(nèi)容分析中的Web文本語義特征抽取研究[J]. 徐震. 圖書館學(xué)研究. 2016(01)
[6]面向機械產(chǎn)品概念設(shè)計的知識庫設(shè)計研究[J]. 郭乾統(tǒng),田凌. 圖學(xué)學(xué)報. 2015(05)
[7]基于本體的PDM知識管理系統(tǒng)功能研究[J]. 郭寧,王宏君. 機械設(shè)計與制造工程. 2015(09)
[8]本體在機械產(chǎn)品設(shè)計知識管理中的應(yīng)用研究[J]. 惠為東,劉德仿,王斌. 現(xiàn)代制造工程. 2015(08)
[9]工藝質(zhì)量知識管理與設(shè)計決策支持[J]. 張新衛(wèi),同淑榮,王克勤. 現(xiàn)代制造工程. 2015(08)
[10]基于本體和知識組件的自行火炮設(shè)計知識表示技術(shù)[J]. 羊柳,錢林方,丁晟春,徐亞棟. 兵工學(xué)報. 2015(07)
博士論文
[1]產(chǎn)品設(shè)計知識管理與重用關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 郝佳.北京理工大學(xué) 2014
[2]面向產(chǎn)品設(shè)計的知識工程若干關(guān)鍵問題研究[D]. 張爽.東北大學(xué) 2014
[3]基于本體論的農(nóng)業(yè)知識建模及推理研究[D]. 魏圓圓.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2011
[4]面向Web3.0的大眾分類研究[D]. 熊回香.華中師范大學(xué) 2011
[5]產(chǎn)品設(shè)計中的知識流理論與方法研究[D]. 張執(zhí)南.上海交通大學(xué) 2011
[6]復(fù)雜產(chǎn)品多學(xué)科優(yōu)化方案設(shè)計理論及方法研究[D]. 朱殿華.天津大學(xué) 2010
[7]機械產(chǎn)品設(shè)計知識管理系統(tǒng)的研究[D]. 張善輝.山東大學(xué) 2008
[8]基于知識的產(chǎn)品建模技術(shù)及在熱流道設(shè)計中的應(yīng)用研究[D]. 來建良.浙江大學(xué) 2008
[9]產(chǎn)品設(shè)計過程的建模、仿真及優(yōu)化研究[D]. 周峰.大連理工大學(xué) 2008
[10]產(chǎn)品設(shè)計知識建模與演化關(guān)鍵技術(shù)研究[D]. 馬輝.浙江大學(xué) 2006
碩士論文
[1]基于語義的產(chǎn)品設(shè)計本體管理與應(yīng)用研究[D]. 馬緒凱.南京理工大學(xué) 2015
[2]企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計知識管理風(fēng)險評價研究[D]. 楊大悅.哈爾濱工程大學(xué) 2013
[3]產(chǎn)品設(shè)計過程中的任務(wù)建模及知識獲取機制研究[D]. 郭俊.上海交通大學(xué) 2012
[4]產(chǎn)品設(shè)計知識管理機制研究[D]. 張冬明.天津大學(xué) 2012
[5]基于Web2.0的知識建模系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)[D]. 徐軼.寧波大學(xué) 2012
[6]機械產(chǎn)品設(shè)計過程的路徑?jīng)Q策及其模塊化規(guī)劃研究[D]. 李添益.浙江大學(xué) 2011
[7]面向創(chuàng)新的產(chǎn)品全生命周期知識建模[D]. 胡安德.華中科技大學(xué) 2011
[8]機械產(chǎn)品設(shè)計知識建模及應(yīng)用[D]. 李慧清.浙江大學(xué) 2011
[9]面向產(chǎn)品設(shè)計過程的知識流程建模與知識重用研究[D]. 溫和林.上海交通大學(xué) 2011
[10]本體驅(qū)動的多學(xué)科協(xié)同設(shè)計知識建模方法研究[D]. 王春艷.沈陽理工大學(xué) 2011
本文編號:3033176
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