為培養(yǎng)工商管理類專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)"管理信息系統(tǒng)"課程后應(yīng)具備的信息管理能力,通過(guò)對(duì)該課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置問(wèn)題和教學(xué)效果不佳的原因分析,提出應(yīng)重置教學(xué)目標(biāo),針對(duì)工商管理類專業(yè),教學(xué)目標(biāo)不應(yīng)該強(qiáng)調(diào)信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力和系統(tǒng)維護(hù)能力的培養(yǎng),而應(yīng)強(qiáng)調(diào)企業(yè)信息管理能力培養(yǎng),并進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容改革。 

【文章來(lái)源】：輕工科技. 2018,34(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 高校工商管理類專業(yè)MIS課程教學(xué)目標(biāo)設(shè)置探討
    2.1 企業(yè)信息管理能力不應(yīng)與計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的技術(shù)開(kāi)發(fā)能力混淆
    2.2 工商管理類專業(yè)學(xué)生不具備學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、維護(hù)的課程基礎(chǔ)
3 高校工商管理類專業(yè)MIS課程教學(xué)目標(biāo)重置與教學(xué)內(nèi)容改革探討
    3.1 高校工商管理類專業(yè)MIS課程教學(xué)目標(biāo)重置
    3.2 MIS教學(xué)目標(biāo)重置下的教學(xué)內(nèi)容改革
4 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]財(cái)經(jīng)類高校管理信息系統(tǒng)課程教學(xué)改革與實(shí)踐[J]. 沈波.  大學(xué)教育. 2017(04)
[2]完善企業(yè)信息管理工作的有益探索[J]. 冷緣.  中國(guó)管理信息化. 2017(06)
[3]企業(yè)工商管理類人才應(yīng)用能力的培養(yǎng)分析[J]. 杜孝爭(zhēng).  中外企業(yè)家. 2015(11)



本文編號(hào)：3008285