學(xué)生成績(jī)管理作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要措施之一,一直以來都是較為繁瑣、且精確度要求較高的工作,與普通中學(xué)相比,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生水平差異更大、專業(yè)細(xì)分更深入,那么職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生成績(jī)管理工作難度就更大;而且隨著當(dāng)前學(xué)生人數(shù)的快速增長(zhǎng),傳統(tǒng)的學(xué)生成績(jī)管理方式已經(jīng)不能滿足職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)需要,如何來改進(jìn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理,已經(jīng)成為了亟待解決的問題。保山技師學(xué)院的學(xué)生成績(jī)管理工作一直都是由班主任老師來負(fù)責(zé)管理,而班主任老師又基本是利用EXCEL等Office辦公軟件來對(duì)學(xué)生成績(jī)信息進(jìn)行登記、統(tǒng)計(jì)、處理,學(xué)生日常查詢較為不便,而學(xué)校想要及時(shí)獲取與學(xué)生成績(jī)相關(guān)的統(tǒng)計(jì)信息也極為不便,這樣一來,就出現(xiàn)了不能及時(shí)反饋信息、效率低下等問題。有鑒于此,保山技師學(xué)院需要基于本校的實(shí)際情況出發(fā)來開展學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的研究,以此來提高管理效率,實(shí)現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的智能化管理。本文第一部分是問題提出,主要梳理了項(xiàng)目背景與國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,本人在論文中的主要工作,并分析了研究?jī)?nèi)容對(duì)學(xué)院的管理的重大意義。第二部分是業(yè)務(wù)分析,首先,從組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)問題和業(yè)務(wù)人員等三個(gè)方面分別闡述了業(yè)務(wù)概況;其次,分析了原... 

【文章來源】：云南大學(xué)云南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：82 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

保山技師學(xué)院的組織結(jié)構(gòu)圖

學(xué)生信息管理業(yè)務(wù)流程圖

課程教學(xué)計(jì)劃業(yè)務(wù)流程圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于struts2架構(gòu)成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 李佳,陳亞軍,何先波.  西華師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2014(03)
[2]基于ASP.NET平臺(tái)的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路[J]. 黃同興.  信息與電腦(理論版). 2013(01)
[3]對(duì)高校學(xué)生信息管理系統(tǒng)建設(shè)的若干思考[J]. 高妙玲,張超.  山西高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2012(04)
[4]基于SQL Server的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)[J]. 肖文翀.  計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用. 2012(05)
[5]用Delphi及SQL Server開發(fā)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)[J]. 吳以林.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2012(02)
[6]基于Struts+Spring+Hibernate的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 鄧璐娟,孫義坤,刁海港,潘凱潔.  鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2010(06)
[7]面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)模式的研究與應(yīng)用[J]. 戎小群.  電腦知識(shí)與技術(shù). 2010(33)
[8]基于ASP的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 陳小君.  信息與電腦(理論版). 2010(03)
[9]面向?qū)ο蠹夹g(shù)在學(xué)生管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[J]. 錢勇.  電腦與信息技術(shù). 2009(05)
[10]基于JSP技術(shù)的學(xué)分制成績(jī)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 陶偉.  池州學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)

碩士論文
[1]基于JavaEE和Weka的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的分析與實(shí)現(xiàn)[D]. 陳思蒙.沈陽師范大學(xué) 2016
[2]四川教育學(xué)院學(xué)生成績(jī)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 任靜.電子科技大學(xué) 2012
[3]職業(yè)學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理決策支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 張博.大連理工大學(xué) 2012
[4]教務(wù)管理系統(tǒng)中成績(jī)管理模塊的研究與設(shè)計(jì)[D]. 烏日其木格.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3007380