服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)探析
發(fā)布時(shí)間:2021-01-21 00:08
隨著教育事業(yè)及經(jīng)濟(jì)水平的不斷發(fā)展,我國(guó)對(duì)管理人才的培養(yǎng)愈加重視,主要原因在于社會(huì)各個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)管理類人才的專業(yè)工作水平。服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)與普通類型管理人才培養(yǎng)的本質(zhì)區(qū)別在于,地方管理類人才在培養(yǎng)的過(guò)程中,首先要不斷根據(jù)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展等真實(shí)情況進(jìn)行培養(yǎng),充分使管理類人才的專業(yè)技能符合地區(qū)發(fā)展需要。
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代營(yíng)銷(經(jīng)營(yíng)版). 2018,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性
(一) 有利于管理類人才的發(fā)展
(二) 有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(三) 有利于促進(jìn)知識(shí)能力的形成規(guī)律
二、服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)存問(wèn)題
(一) 管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題
(二) 管理類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)
(三) 管理類專業(yè)課程設(shè)置不合理
三、提高服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策
(一) 與地方單位合作, 切實(shí)解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
(二) 根據(jù)實(shí)際情況確定人才培養(yǎng)目標(biāo)
(三) 合理設(shè)置人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置
(四) 提供管理類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái), 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
總結(jié)
本文編號(hào):2990049
【文章來(lái)源】:現(xiàn)代營(yíng)銷(經(jīng)營(yíng)版). 2018,(04)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)的重要性
(一) 有利于管理類人才的發(fā)展
(二) 有利于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
(三) 有利于促進(jìn)知識(shí)能力的形成規(guī)律
二、服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)存問(wèn)題
(一) 管理類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題
(二) 管理類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)
(三) 管理類專業(yè)課程設(shè)置不合理
三、提高服務(wù)于地方的管理類專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)策
(一) 與地方單位合作, 切實(shí)解決學(xué)生就業(yè)問(wèn)題
(二) 根據(jù)實(shí)際情況確定人才培養(yǎng)目標(biāo)
(三) 合理設(shè)置人才培養(yǎng)方案及課程設(shè)置
(四) 提供管理類實(shí)踐教學(xué)平臺(tái), 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
總結(jié)
本文編號(hào):2990049
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