【摘要】：青少年的臨終關(guān)懷在我國(guó)目前仍然停留在萌芽階段。中老年臨終關(guān)懷的蓬勃發(fā)展與青少年臨終關(guān)懷的發(fā)展呈現(xiàn)出“一冷一熱”的尷尬局面。青少年案主與家庭對(duì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)的需求呈現(xiàn)出增長(zhǎng)態(tài)勢(shì),而對(duì)此的關(guān)注與需求相比卻如此甚少值得人們反思。如此,在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作蓬勃發(fā)展的當(dāng)前,如何讓龐大的青少年臨終關(guān)懷需求者與家屬獲得優(yōu)質(zhì)的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)理應(yīng)成為一個(gè)重要的思考點(diǎn)。青少年臨終帶來(lái)的并不是僅僅是“案主”層面的意義,也不僅僅是所謂的“助人自助”,而是多層面的共贏狀態(tài)。文章首先闡述青少年臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀與整體形勢(shì),對(duì)學(xué)術(shù)界以及社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域有關(guān)于青少年臨終關(guān)輝介入與相關(guān)理論、社會(huì)工作實(shí)踐加以整合分析。隨后對(duì)該個(gè)案的基本情況進(jìn)行基本分析,并試提出符合該個(gè)案當(dāng)時(shí)現(xiàn)狀的的個(gè)案服務(wù)路徑。隨后依據(jù)家庭治療結(jié)構(gòu)模型,在醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的框架下開(kāi)展青少年及家屬臨終關(guān)懷服務(wù)個(gè)案管理的綜合實(shí)踐,在時(shí)間中通過(guò)多種社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法的使用與整合,以達(dá)到對(duì)患者臨終關(guān)懷、關(guān)懷家屬的目的。文章末尾分析在實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題,反思在實(shí)踐中出現(xiàn)問(wèn)題的原因與擬解決思路。并總結(jié)了在工作中的困難以及不足,為日后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在該個(gè)案管理工作中,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在與青少年臨終關(guān)懷患者及其家屬彼此信任合作的和諧關(guān)系中,充分調(diào)動(dòng)患者與家屬本身的潛能和積極性,共同探討、研究他們的問(wèn)題以及其家庭和社會(huì)環(huán)境,運(yùn)用其本身及醫(yī)院與外部資源,增進(jìn)其解決問(wèn)題的能力,達(dá)到幫助青少年臨終關(guān)懷患者撫慰生命,幫助家屬告別親人開(kāi)始新生活的初衷。
【學(xué)位授予單位】：長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類(lèi)號(hào)】：C916

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本文編號(hào)：2655821