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高校秘書專業(yè)實踐教學存在的問題與改革思路

發(fā)布時間:2019-01-22 19:03

[Abstract]:......
【作者單位】
【分類號】:C931.46-4;G642.0

【共引文獻】

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1 李忠榮;;高校秘書專業(yè)實踐性教學模式淺探[J];秘書;2006年03期

2 李忠榮;淺論高等院校秘書專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)的平臺建構(gòu)[J];云夢學刊;2005年04期

【相似文獻】

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2 余厚洪;;高校秘書專業(yè)實踐教學存在的問題與改革思路[J];蘭臺世界;2006年06期

3 ;辦好秘書專業(yè) 培養(yǎng)合格的秘書人才[J];江漢大學學報(人文科學版);1984年02期

4 羅可群;;中英文秘書專業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展[J];高教探索;1993年02期

5 楊光漢;;探索辦學規(guī)律 辦出專業(yè)特色——秘書專業(yè)建設(shè)的回顧與思考[J];江漢大學學報(社會科學版);1990年04期

6 張文彥;;“秘書學”課堂教學要注重學生職業(yè)能力的培養(yǎng)[J];黑龍江教育學院學報;1997年01期

7 邱漢學;加強畢業(yè)實習管理 提高專業(yè)實踐教學水平[J];中國地質(zhì)教育;1995年04期

8 馮艷婷;論專業(yè)實踐教學體系的設(shè)計[J];貴州商業(yè)高等?茖W校學報;2004年04期

9 刁晶輝;祝鈞;;文科實踐教學改革的“五個對接”[J];北京教育(高教版);2008年Z1期

10 丁寧濤;;高校辦公室秘書專業(yè)素質(zhì)研究[J];廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學院學報;2009年01期

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1 蔡興泉;張俊;李晉宏;;數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實踐教學體系研究與探討[A];第一屆全國數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)規(guī)范建設(shè)研討會論文集[C];2010年

2 董祥美;方寶英;楊永才;陳家璧;;光電信息專業(yè)實踐教學建設(shè)[A];中國光學學會2010年光學大會論文集[C];2010年

3 胡杰;冉學平;秦明忠;;構(gòu)建數(shù)字媒體教育“三位一體”的實驗(實踐)教學模式[A];北京高教學會實驗室工作研究會2010年學術(shù)研討會論文集(上冊)[C];2010年

4 胡杰;冉學平;秦明忠;;構(gòu)建數(shù)字媒體教育“三位一體”的實踐教學模式[A];北京高校實驗室工作研究會2010年年會優(yōu)秀論文[C];2011年

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1 殷傳勝 楊占月;獨辟蹊徑拓芳地 坦蕩至誠聚英才[N];中國教師報;2006年

2 本報記者 劉永剛;聚焦民辦高校“文憑陷阱”[N];中國消費者報;2004年

3 李雪林 本報實習生 蔡慧;完全學分制,路還很長[N];文匯報;2004年

4 記者  張品方 蔣一娜 通訊員  陳振鐸;寧波推行“一村一名大學生”計劃[N];浙江日報;2006年

5 呂春宇邋隋瑤 本報記者 姜楠;“三維一體”育新人[N];吉林日報;2008年

6 本報記者 盧麗君;高校學分制改革,,突出重圍?[N];中國教育報;2004年

7 阮學勇 余虹;加強學科建設(shè) 打造專業(yè)特色[N];涼山日報(漢);2009年

8 通訊員 楊慧蕓;納張元文學作品入選大學本科教材[N];大理日報(漢);2010年

9 記者 趙暉;大學小學“手拉手” 做強基礎(chǔ)教育[N];天津日報;2010年

10 江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院 劉旺生;多措并舉,強化青年教師實踐能力培養(yǎng)[N];中國教育報;2010年

相關(guān)碩士學位論文 前2條

1 趙秀云;小學教育專業(yè)實踐教學問題與對策研究[D];山東師范大學;2012年

2 黃成云;數(shù)字媒體技術(shù)本科專業(yè)實踐教學體系研究[D];華中師范大學;2012年



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