本文選題：工商管理專業(yè) + 多維度　； 參考：《牡丹江大學(xué)學(xué)報》2016年11期

【摘要】：在工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)中,實踐教學(xué)占據(jù)重要地位。隨著高等教育的發(fā)展,實踐教學(xué)的形式不斷豐富,需要從多個維度綜合全面考慮實踐教學(xué)的內(nèi)容和質(zhì)量監(jiān)控體系。本文基于對工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)的分析,從課堂維、專業(yè)維、學(xué)校維和國家維研究了工商管理類專業(yè)的實踐教學(xué)的構(gòu)成,并從事前事中事后三個階段,分別論述了每個維度下的質(zhì)量監(jiān)控關(guān)鍵點。
[Abstract]:Practice teaching occupies an important position in the training of business management professionals. With the development of higher education, the form of practical teaching is constantly enriched. It is necessary to consider the content and quality monitoring system of practical teaching comprehensively and comprehensively from many dimensions. This article is based on the analysis of the practical teaching of business management, from class dimension, professional dimension and learning. The school maintenance and the national dimension have studied the composition of the practical teaching of the business management specialty, and engaged in the three stages of the previous events, and discussed the key points of quality monitoring under each dimension respectively.
【作者單位】： 安徽科技學(xué)院管理學(xué)院;
【基金】：安徽省重點教學(xué)研究項目(2014jyxm262) 安徽重大教學(xué)研究項目(2014zdjy097) 安徽省教壇新秀(2014jtxx063) 安徽科技學(xué)院教研項目(X2014024,X2014034,X2014058,X2014113)
【分類號】：G642;C93-4

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李欣,王穎;工商管理類專業(yè)人才素質(zhì)培養(yǎng)與課程體系改革研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2001年03期

2 陳宏軍;談“入世”后工商管理類專業(yè)建設(shè)的基本原則和措施[J];中國高教研究;2002年10期

3 楊芳;李福英;袁園;郭白玉;羅玄;;管理變革與應(yīng)用型本科院校工商管理類專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新研究[J];當(dāng)代教育論壇(綜合研究);2010年12期

4 楊輝;;高等農(nóng)業(yè)院校工商管理類專業(yè)實踐教學(xué)體系建構(gòu)問題研究[J];黑龍江高教研究;2013年11期

5 崔宏橋;劉文超;王z，

本文編號：1964579