本文選題：組織行為學(xué) + 專業(yè)基礎(chǔ)課　； 參考：《中國大學(xué)教學(xué)》2007年07期

【摘要】：提高教學(xué)質(zhì)量是大學(xué)本科教學(xué)改革的重要目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)要求,本文以管理學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課組織行為學(xué)課程為例,從分析課程特點(diǎn)、加強(qiáng)課程內(nèi)容建設(shè)、開展教學(xué)方法改革等方面入手,對如何提高本科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了探索研究。
[Abstract]:To improve teaching quality is the important goal and realistic requirement of undergraduate teaching reform. This paper takes the organizational behavior course of basic course of management discipline as an example, analyzes the characteristics of the course, and strengthens the construction of curriculum content.Starting with the reform of teaching methods, this paper probes into how to improve the quality of undergraduate teaching.
【作者單位】： 華北電力大學(xué)工商管理學(xué)院 華北電力大學(xué)工商管理學(xué)院 華北電力大學(xué)工商管理學(xué)院 華北電力大學(xué)高等教育研究所
【分類號】：C936

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本文編號：1747316