本文選題：實踐環(huán)節(jié)　切入點：實踐教學(xué)體系　出處：《職業(yè)時空》2006年21期

【摘要】：正普通本科院校工商管理類教育的任務(wù)主要是培養(yǎng)工商業(yè)中層管理人才,為現(xiàn)實工商管理工作中業(yè)務(wù)主管、部門經(jīng)理等職位輸送后備人才。而抓好工商管理類教育的實踐環(huán)節(jié)是實現(xiàn)該專業(yè)教學(xué)目標的必要條件,只有提高對實踐課的認識,認真設(shè)計實踐課的教學(xué)環(huán)節(jié),落實實踐計劃,才能實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標。然而,有很多舉辦工商管理類專業(yè)的院校先天缺乏實踐教學(xué)的基礎(chǔ),學(xué)生對此有諸多不滿,尤其在對培養(yǎng)體系的系統(tǒng)性,實踐性方面,認為培養(yǎng)方式陳舊、單調(diào)和具有非科學(xué)性。普通本科院校工商管理類教育實踐教學(xué)體系的缺失和陳舊成為它們發(fā)展的瓶頸。因此,應(yīng)對普本工商管理專業(yè)實踐教學(xué)體系進行改革創(chuàng)新,使其適應(yīng)時代的發(fā)展要求。
[Abstract]:The main task of business administration education in regular undergraduate colleges is to train middle management personnel in industry and commerce, and to be business executives in real business administration. It is necessary to do a good job in the practical link of business administration education to realize the teaching goal of this specialty. Only by improving the understanding of the practical class, designing the teaching link of the practical course, and carrying out the practical plan, However, there are many colleges and universities offering business administration majors that lack the foundation of practical teaching, and students are dissatisfied with this, especially in the systematic and practical aspects of the training system. It is considered that the training methods are old, monotonous and unscientific. The lack and obsolescence of the practical teaching system of business administration in ordinary undergraduate colleges become the bottleneck of their development. It is necessary to reform and innovate the practical teaching system of business administration specialty in order to adapt it to the development of the times.
【作者單位】：
【分類號】：C93-4

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本文編號：1679410