目標(biāo)激勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能影響的情景模擬實(shí)驗(yàn)
本文關(guān)鍵詞: 成就目標(biāo)導(dǎo)向 目標(biāo)激勵(lì) 創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能 出處:《心理學(xué)報(bào)》2005年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:通過(guò)情景模擬實(shí)驗(yàn)比較了愿景表征型目標(biāo)激勵(lì)與非愿景表征型目標(biāo)激勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能的影響,并且檢驗(yàn)了成就目標(biāo)導(dǎo)向與創(chuàng)業(yè)目標(biāo)激勵(lì)的交互作用。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:(1)愿景表征型目標(biāo)帶來(lái)的激勵(lì)效果顯著優(yōu)于非愿景表征型目標(biāo)產(chǎn)生的激勵(lì)效果。(2)目標(biāo)激勵(lì)與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能的關(guān)系受到成就目標(biāo)導(dǎo)向的緩沖。(3)目標(biāo)激勵(lì)和成就目標(biāo)導(dǎo)向都要通過(guò)個(gè)體感知的管理能力對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能起驅(qū)動(dòng)作用。
[Abstract]:In this paper, the effects of goal motivation based on vision representation and goal motivation without vision representation on entrepreneurial effectiveness were compared by scenario simulation experiments. The experiment results show that the incentive effect of the goal of vision representation is better than that of the goal of non-vision representation, and the result of the experiment shows that the incentive effect of the goal is better than that of the goal of the non-visionary representation. 2) the result of the experiment shows that the incentive effect of the goal is better than that of the non-visionary representation. The relationship of entrepreneurial action effectiveness is cushioned by achievement goal orientation. Goal motivation and achievement goal orientation should be driven by individual perceived management ability.
【作者單位】: 江西師范大學(xué)教育學(xué)院 浙江大學(xué)管理學(xué)院
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)資助項(xiàng)目(70232010)
【分類號(hào)】:C93;B849;
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 袁登華;成就目標(biāo)導(dǎo)向?qū)?chuàng)業(yè)行動(dòng)效能的影響研究[J];心理科學(xué);2005年06期
2 劉啟珍;目標(biāo)激勵(lì)使用不當(dāng)與學(xué)生的心理健康[J];教育評(píng)論;1997年03期
3 鄭蔚;;久違的暖意[J];新華航空;2008年07期
4 張西艷;;激勵(lì)理論在高校基礎(chǔ)日語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J];大眾文藝(理論);2009年15期
5 羅藝;洪鐳;;目標(biāo)激勵(lì)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用[J];科技資訊;2010年10期
6 姜明;;初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接探究[J];英語(yǔ)教師;2008年12期
7 羅吉華;;嘗試有針對(duì)性的高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法[J];科技資訊;2009年01期
8 張彩萍;;善用目標(biāo)激勵(lì) 改進(jìn)訓(xùn)練模式[J];現(xiàn)代教學(xué);2011年06期
9 張耀君;激勵(lì)對(duì)大學(xué)生素質(zhì)提高的作用[J];東疆學(xué)刊;1998年03期
10 程俊松;;怎樣對(duì)待家長(zhǎng)過(guò)高的期望[J];少年天地(初中);2002年12期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 袁登華;王重鳴;;目標(biāo)激勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)效能影響的情景模擬實(shí)驗(yàn)[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
2 羅向陽(yáng);柴福莉;張翔;;編輯部管理的實(shí)踐與探索[A];改革創(chuàng)新·科學(xué)發(fā)展——第7屆全國(guó)核心期刊與期刊國(guó)際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會(huì)論文集[C];2009年
3 王麗君;劉志紅;;激勵(lì)技巧在管理工作中的應(yīng)用[A];全國(guó)第四屆醫(yī)院消毒供應(yīng)中心護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2008年
4 王麗君;劉志紅;;應(yīng)用激勵(lì)技巧管理人員[A];消毒供應(yīng)中心(室)建設(shè)與管理高級(jí)研修班暨學(xué)術(shù)會(huì)論文集(1)[C];2008年
5 程琪;;“初中學(xué)校教師及學(xué)生心理健康教育”研究階段總結(jié)[A];中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年
6 湯健;;探索以人為本的人才激勵(lì)機(jī)制[A];中國(guó)煙草學(xué)會(huì)2005年論文集[C];2005年
7 湯健;;探索以人為本的人才激勵(lì)機(jī)制[A];上海煙草系統(tǒng)2005年度優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文集[C];2005年
8 王昌民;;運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制 有效調(diào)動(dòng)職工積極性的思考[A];《中國(guó)民政醫(yī)學(xué)雜志》組稿暨醫(yī)院學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2000年
9 王銀榮;;激勵(lì)方法在臨床科室護(hù)理管理中的應(yīng)用[A];第二屆第二次中醫(yī)護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)議論文匯編[C];2007年
10 王繼強(qiáng);;從人的優(yōu)化論企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的靈敏度[A];中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)高等工科院校分會(huì)2009年學(xué)術(shù)會(huì)議(第十六屆學(xué)術(shù)年會(huì))論文集[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 未名;用宏偉目標(biāo)激勵(lì)持久激情[N];寧夏日?qǐng)?bào);2009年
2 本報(bào)記者 賈媛;柳忠安 目標(biāo)激勵(lì)前行[N];丹東日?qǐng)?bào);2007年
3 馮惠書(shū);運(yùn)用目標(biāo)激勵(lì) 培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力[N];云南日?qǐng)?bào);2001年
4 崔彥玲;目標(biāo)激勵(lì)斗志 措施切實(shí)可行[N];常州日?qǐng)?bào);2006年
5 楊春華;目標(biāo)激勵(lì)讓團(tuán)隊(duì)自覺(jué)追求高績(jī)效[N];中國(guó)石化報(bào);2011年
6 石玉剛;潞城審計(jì)局目標(biāo)激勵(lì)見(jiàn)實(shí)效[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2007年
7 山東滕州荊河街道中心小學(xué) 張雪源;靈活應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制[N];中國(guó)體育報(bào);2008年
8 石玉剛;潞城審計(jì)局目標(biāo)激勵(lì)見(jiàn)實(shí)效[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2007年
9 岳海通 石華康 石楠;武邑鎮(zhèn)加強(qiáng)農(nóng)村干部隊(duì)伍建設(shè)[N];衡水日?qǐng)?bào);2006年
10 韓冬華 實(shí)習(xí)記者 溫樹(shù)茂;濃郁學(xué)風(fēng)何以如此勁吹[N];邊防警察報(bào);2008年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 魏榮;企業(yè)知識(shí)型員工心理資本研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 劉妙玲;人本管理與企業(yè)教練技術(shù)[D];暨南大學(xué);2004年
2 李美麗;高檔飯店預(yù)算管理目標(biāo)激勵(lì)研究[D];青島大學(xué);2006年
3 陳楚偉;滿足科學(xué)家需求的心理機(jī)制淺析[D];中南大學(xué);2004年
4 高誠(chéng);稅收管理員目標(biāo)激勵(lì)機(jī)制研究[D];蘇州大學(xué);2008年
5 祝紅芳;民營(yíng)企業(yè)中層管理者的目標(biāo)激勵(lì)[D];南京航空航天大學(xué);2005年
6 萬(wàn)明;安凱公司產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員激勵(lì)方法和策略研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年
7 蔣小慧;目標(biāo)激勵(lì)的有效實(shí)施[D];南京師范大學(xué);2007年
8 鄭宏;我國(guó)國(guó)有企業(yè)人力資源管理中的激勵(lì)機(jī)制及其創(chuàng)新研究[D];西南大學(xué);2008年
9 胡蓉;重慶北碚區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)人力資源精神激勵(lì)研究[D];西南大學(xué);2006年
10 汪波;教育管理工作中激勵(lì)機(jī)制的研究[D];天津大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1537823
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/1537823.html