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實(shí)驗(yàn)教學(xué):工商管理教學(xué)模式的必需模塊

發(fā)布時(shí)間:2018-01-09 15:23

  本文關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教學(xué):工商管理教學(xué)模式的必需模塊 出處:《高等工程教育研究》2003年01期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:工商管理類專業(yè)屬于軟科學(xué)范疇 ,但是它強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。傳統(tǒng)的教學(xué)方式無(wú)法滿足這樣的要求。信息技術(shù)的發(fā)展為工商管理類專業(yè)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了條件。本文介紹了實(shí)驗(yàn)教學(xué)在該專業(yè)的相關(guān)應(yīng)用
[Abstract]:The specialty of business administration belongs to the category of soft science. However, it emphasizes the cultivation of practical skills. Traditional teaching methods can not meet such requirements. The development of information technology provides conditions for the development of experimental teaching for the major of business administration. This paper introduces the experimental teaching in this specialty. Related applications
【作者單位】: 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院
【分類號(hào)】:C931-4
【正文快照】: 管理專業(yè)存在的最大問(wèn)題是重理論、輕實(shí)踐 ,培養(yǎng)出的學(xué)生理論知識(shí)較扎實(shí) ,但對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解甚少 ,畢業(yè)后實(shí)際知識(shí)與操作能力往往需從頭學(xué)起 ,難以盡快勝任現(xiàn)場(chǎng)工作。同時(shí) ,由于經(jīng)費(fèi)少、實(shí)習(xí)時(shí)間短 ,沒(méi)能從根本上解決教與學(xué)兩個(gè)方面“空對(duì)空”的問(wèn)題。管理科學(xué)屬于“軟科學(xué)”,

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3 張志宏;河南省工商管理類人才培養(yǎng)構(gòu)想[J];鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào);1998年04期

4 高招;;工商管理類專業(yè)簡(jiǎn)介[J];中國(guó)高校招生;1999年05期

5 張穎麗,許正良;中外管理教育的比較[J];吉林教育科學(xué);2000年03期

6 劉紅;高職工商管理類專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2000年06期

7 沈愛(ài)華,張兵;對(duì)工商管理類專業(yè)課程體系改革的思考[J];華東經(jīng)濟(jì)管理;2001年02期

8 沈愛(ài)華;工商管理類專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的基本思路[J];鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期

9 沈愛(ài)華;工商管理類專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的基本思路[J];鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2001年01期

10 陳方根;工商管理類專業(yè)素質(zhì)教育的探索[J];教育理論與實(shí)踐;2002年S1期

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4 郭瑩玉、鄭天虹;暨南大學(xué)將在泰國(guó)建分校[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2003年

5 戚海燕;清華文科擴(kuò)招三十人理工停招兩專業(yè)[N];北京日?qǐng)?bào);2004年

6 ;中外合作辦學(xué)基本情況[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2004年

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本文編號(hào):1401944

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