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青年學(xué)者應(yīng)立足中國(guó)實(shí)踐解決真問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-12-05 14:33

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【摘要】:正青年學(xué)者要有融通古今中外資源,尤其是吸吮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源為我所用的能力。青年學(xué)者要以服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家為真正目標(biāo),在生活實(shí)踐中尋求真正的研究選題。青年學(xué)者要有跨學(xué)科認(rèn)識(shí)問(wèn)題的意愿,既立足于本專業(yè),又能涵蓋其他廣泛領(lǐng)域。習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的重要講話中,多次表達(dá)了對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者未來(lái)發(fā)展的期待與要求?倳浾f(shuō),"社會(huì)大變革的時(shí)代,一定是哲學(xué)社會(huì)科學(xué)大發(fā)展的時(shí)代",現(xiàn)在中國(guó)正
【作者單位】: 中國(guó)人民大學(xué)重陽(yáng)金融研究院;
【分類號(hào)】:D432.6;C932.82
【正文快照】: 青年學(xué)者要有融通古今中外資源,尤其是吸吮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源為我所用的能力。青年學(xué)者要以服務(wù)大眾、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家為真正目標(biāo),在生活實(shí)踐中尋求真正的研究選題。青年學(xué)者要有跨學(xué)科認(rèn)識(shí)問(wèn)題的意愿,既立足于本專業(yè),又能涵蓋其他廣泛領(lǐng)域。 習(xí)近平總書記在哲學(xué)社會(huì)科

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2 鄭文堂;華玉武;高建偉;;論中國(guó)特色社會(huì)主義理論與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)在聯(lián)系[J];思想教育研究;2012年09期

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4 曹效生;;不忘本來(lái)才能開辟未來(lái)——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述[J];理論導(dǎo)報(bào);2014年05期

5 曹效生;;不忘本來(lái)才能開辟未來(lái)——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化論述[J];求是;2014年10期

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5 陳平;;歷史文化名城南京在發(fā)展中的保護(hù)、利用與創(chuàng)樹[A];中國(guó)古都研究(第十三輯)——中國(guó)古都學(xué)會(huì)第十三屆年會(huì)論文集[C];1995年

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3 浙江省委黨校哲學(xué)教研部主任 教授 董根洪;弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[N];浙江日?qǐng)?bào);2013年

4 記者 王大慶;傳承弘揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 推動(dòng)核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)[N];張家口日?qǐng)?bào);2014年

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8 省委黨校國(guó)民教育本科部 王飛;立足優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀[N];山西黨校報(bào);2014年

9 本報(bào)記者 周波;傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 我們責(zé)無(wú)旁貸![N];成都日?qǐng)?bào);2014年

10 武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院 周若鵬;借鑒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與培育核心價(jià)值觀[N];光明日?qǐng)?bào);2014年

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本文編號(hào):1255171

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