本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知地圖技術(shù)的團(tuán)隊(duì)共享心理模型測(cè)量與驗(yàn)證，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

團(tuán)隊(duì)共享心理模型研究新進(jìn)展

團(tuán)隊(duì)共享心理模型研究新進(jìn)展_教育學(xué)/心理學(xué)_人文社科_專(zhuān)業(yè)資料 暫無(wú)評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|舉報(bào)文檔 團(tuán)隊(duì)共享心理模型研究新進(jìn)展_教育學(xué)/心理學(xué)_人文社科_專(zhuān)業(yè)資料...

共享心理模型

相關(guān)研究: 1.Cannon-Bowers 與 Salas 研究了團(tuán)隊(duì)績(jī)效與共享心理模型之間的關(guān)系. 團(tuán)隊(duì)績(jī)效:他們假設(shè)團(tuán)隊(duì)績(jī)效是團(tuán)隊(duì)成員擁有對(duì)于任務(wù)和成員之間相似的,有組 織的預(yù)期...

共享心理模型的測(cè)量

團(tuán)隊(duì)共享心理模型研究新進(jìn)... 4頁(yè) 免費(fèi)如要投訴違規(guī)內(nèi)容,請(qǐng)到百度文庫(kù)投訴中心;如要提出功能問(wèn)題或意見(jiàn)建議,請(qǐng)點(diǎn)擊此處進(jìn)行反饋。 ...

團(tuán)隊(duì)共享心智模型的影響因素與效果

2005, 37 ( 4 ) : 542 ～549 心理學(xué)報(bào) A cta Psych o log ica S in ica 團(tuán)隊(duì)共享心智模型的影響因素與效果武 欣 吳志明 (清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 ,北京 ...

基于認(rèn)知地圖技術(shù)的團(tuán)隊(duì)共享心理模型測(cè)量與驗(yàn)證_謝小云

基于認(rèn)知地圖技術(shù)的團(tuán)隊(duì)共享心理模型測(cè)量與驗(yàn)證_謝小云_教育學(xué)/心理學(xué)_人文社科_...國(guó)內(nèi)學(xué)者何貴兵和楊瓊也 曾專(zhuān)門(mén)就共享心理 模型的測(cè)量方法主題對(duì)國(guó)外研究進(jìn)展進(jìn) ...

團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研究進(jìn)展綜述

社會(huì)心理科學(xué) 第 25 卷 總第 115- 116 期 2010...·理論研究· 團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新研究進(jìn)展綜述孫 彬 ...隊(duì)角色模型。其中角色有主席、塑造者、培養(yǎng)者、 ②...

工作記憶模型的新進(jìn)展及其研究展望

(So ei Sei ty al enees E di on) ti M a y , 2 0 10 S u p p le m en t 工作記憶模型的新進(jìn)展及其研究展望袁 婉秋 (西南大學(xué) 心理學(xué)院, ...

情境模型研究中的分享與整合

百度文庫(kù) 專(zhuān)業(yè)資料 人文社科 教育學(xué)/心理學(xué)上傳文檔支持以下設(shè)備:掃二維碼下載 ...共享心智模型研究的新進(jìn)展 6頁(yè) 免費(fèi) 企業(yè)知識(shí)分享影響因素模型... 4頁(yè) 2財(cái)富...

團(tuán)隊(duì)績(jī)效文獻(xiàn)綜述

參考文獻(xiàn):(1)《團(tuán)隊(duì)績(jī)效影響因素的研究綜述》朱妙芬、陳永宇 (2)《團(tuán)隊(duì)共享心理模型研究新進(jìn)展》楊正宇、王重鳴、謝小云 (3)《虛擬團(tuán)隊(duì)共享心理模型與團(tuán)隊(duì)效能的...

  本文關(guān)鍵詞：基于認(rèn)知地圖技術(shù)的團(tuán)隊(duì)共享心理模型測(cè)量與驗(yàn)證，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。