本文關(guān)鍵詞：高職專門用途英語學習效果研究——基于市場營銷專業(yè)

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【摘要】：目前,高職ESP教學效果主要是通過本校教師出題測試和英語等級考試體現(xiàn),缺乏對學生實際應(yīng)用能力效果評估。本文通過定量研究,根據(jù)ESP課程的知識、能力和素質(zhì)目標進行問卷設(shè)計,通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查市場營銷專業(yè)畢業(yè)生,了解其ESP學習效果從而進行ESP教學效果檢驗,以期能反促ESP教學質(zhì)量的改進和提升。
【作者單位】： 四川現(xiàn)代職業(yè)學院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 專門用途 英語學習效果
【基金】：四川外國語言文學研究中心、高等教育出版社資助成果之一,項目編號:SCWYGJ15-17
【分類號】：F713.50-4;H319.3
【正文快照】： 一、問題的提出 專門用途英語,即ESP(Englishfor SpecificP urpose),屬于應(yīng)用語言學。社會語言學家Strevens將ESP的定義為“用于專門目的的英語通常是指一種課程。一般地,這種課程能向?qū)W生傳授與某一特定工作、學科或目的相關(guān)的英語運用能力�！�1目前,高職ESP教學效果主要是，

本文編號：879198