論全媒體語境下“正能量”在“95后”大學(xué)生中的整合傳播機制
本文關(guān)鍵詞:論全媒體語境下“正能量”在“95后”大學(xué)生中的整合傳播機制,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:在全媒體語境下,基于營銷傳播和社會學(xué)相關(guān)理論建構(gòu)的"正能量"整合傳播機制,以"95后"大學(xué)生為中心,以數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ),以傳播"一種聲音"為支撐,以創(chuàng)意傳播、事件傳播、口碑傳播、關(guān)系傳播、危機公關(guān)的整合運用為手段,以建立正能量與"95"后大學(xué)生的雙向溝通關(guān)系為目標,培養(yǎng)起真正的"青年價值"。
【作者單位】: 浙江大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 全媒體 正能量 后 整合傳播
【基金】:2015年度浙江大學(xué)黨建研究課題(共青團、青年工作類)研究課題階段成果
【分類號】:G206;G641
【正文快照】: 新媒體融合時代的到來深刻地影響著整個社會的發(fā)展進程以及生活在其中的人們的方方面面。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在不同場合作出了“新媒體思想輿論工作的正道,在于化解負效應(yīng),激發(fā)正能量,成為治國理政、凝聚共識的助手”等一系列重要論述。高校作為黨和國家意識形態(tài)工作
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