本文關鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育與高職市場營銷專業(yè)教育的融合機制研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：根據(jù)當前高職院校普遍存在"專業(yè)教育"與"創(chuàng)業(yè)教育"分割的現(xiàn)狀,本文以市場營銷專業(yè)為例,首先論證了高職創(chuàng)業(yè)教育開展及與專業(yè)教育融合的必要性,進而探討了影響創(chuàng)業(yè)教育融入市場營銷專業(yè)教育的問題,最后,從"組織保障"、"教學改革"、"平臺建設"三個方面構建適合高職特色的創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育融合機制。文章將為高職院校在如何有效培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力方面提供有價值的理論指導和實踐支持。
【作者單位】： 常州輕工職業(yè)技術學院經(jīng)貿(mào)管理系;
【關鍵詞】： 高職 市場營銷 創(chuàng)業(yè)教育 專業(yè)教育 融合機制
【基金】：2012年度常州科教城(高職教育園區(qū))院�？蒲谢痦椖俊皠�(chuàng)業(yè)教育融入高職專業(yè)教育中的實現(xiàn)路徑研究——以市場營銷專業(yè)為例”成果(項目編號:K2012332) 2013年度江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃青年專項課題“基于創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的高職學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)途徑研究”成果(項目編號:C-a/2013/03/006) 2016年度江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金資助項目《基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職大學生創(chuàng)業(yè)實踐平臺構建》(編號:2016SJB880162)
【分類號】：F713.50-4;G712
【正文快照】： 一、高職創(chuàng)業(yè)教育開展的必要性隨著市場競爭的加劇和經(jīng)濟體質增效升級的迫切需要,創(chuàng)新正逐步成為經(jīng)濟發(fā)展的主導力量,而創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的源泉,在“雙創(chuàng)”的時代浪潮下,為了適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),社會對高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出了新的要求。另外,伴隨著大學教育由精英教育進入大眾

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本文編號：417645