本文關(guān)鍵詞：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革策略探析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：市場(chǎng)營(yíng)銷的特點(diǎn)決定了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)必須突出實(shí)踐性。高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的不合理定位、教師實(shí)踐能力不強(qiáng)、實(shí)訓(xùn)基地使用率低是影響實(shí)踐教學(xué)的主要因素。經(jīng)過調(diào)查分析,認(rèn)為將高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)重新定位為技能型人才更符合高職學(xué)生的職業(yè)發(fā)展和社會(huì)需求的需要,加強(qiáng)"雙師素質(zhì)"教師的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)和提升是提高教師實(shí)踐能力不強(qiáng)的有效途徑,創(chuàng)新教學(xué)形式、推行現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)是改善教學(xué)實(shí)踐低的出路。
【作者單位】： 廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院;廣州華立科技職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職 市場(chǎng)營(yíng)銷 實(shí)踐教學(xué)改革 策略
【基金】：廣西教育廳高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“:高職市場(chǎng)開發(fā)與營(yíng)銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究”,項(xiàng)目編號(hào):2014JGB341;廣西教育廳高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“:基于職業(yè)崗位任務(wù)的中小企業(yè)創(chuàng)立與經(jīng)營(yíng)管理課程實(shí)踐教學(xué)改革研究”,項(xiàng)目編號(hào):2014JGB343
【分類號(hào)】：F713.50-4;G712
【正文快照】： 自上世紀(jì)末市場(chǎng)營(yíng)銷觀念引入我國(guó)后,企業(yè)充分認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)營(yíng)銷工作能將社會(huì)需求轉(zhuǎn)化為有效的盈利,市場(chǎng)營(yíng)銷成為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的重要戰(zhàn)略。到目前,我國(guó)有財(cái)經(jīng)類專業(yè)的高職院校大多開設(shè)有市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷人才應(yīng)具備較強(qiáng)的市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、市場(chǎng)開發(fā)與渠道管理等崗位操

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本文編號(hào)：406827