融營(yíng)銷在出版學(xué)前教育專業(yè)系列教材中的運(yùn)用
發(fā)布時(shí)間:2021-12-28 09:31
學(xué)前教育是國(guó)民教育的重要組成部分,它關(guān)系到億萬兒童的健康成長(zhǎng),關(guān)系到國(guó)家和民族的未來�!秶�(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》 (國(guó)發(fā)〔2010〕 41號(hào)) 提出"加快建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍"。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的教材市場(chǎng)中,編輯要發(fā)揮工匠精神,提高自身業(yè)務(wù)能力,關(guān)注國(guó)家教育政策,了解學(xué)校教育教學(xué)改革成果,在選題策劃中注入營(yíng)銷意識(shí),在教材出版中貫穿營(yíng)銷理念,在教材推廣中體現(xiàn)營(yíng)銷策略,不斷創(chuàng)新,打造出高質(zhì)量的學(xué)前教育專業(yè)教材,以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,服務(wù)地方發(fā)展。
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、選題策劃中注入營(yíng)銷意識(shí)
(一)調(diào)研市場(chǎng)
(二)找準(zhǔn)定位
二、教材出版中貫穿營(yíng)銷理念
(一)選好作者
(二)數(shù)字資源開發(fā)
(三)裝幀設(shè)計(jì)
三、教材推廣中體現(xiàn)營(yíng)銷策略
(一)組織老師座談
(二)教學(xué)會(huì)議
(三)網(wǎng)絡(luò)銷售和新媒體服務(wù)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]嚴(yán)選精選定選題——以工匠精神引進(jìn)科技圖書[J]. 張凌凌. 科技與出版. 2020(03)
[2]學(xué)前教育專業(yè)師范生培養(yǎng)的發(fā)展與模式變遷[J]. 胡綺軒. 科教文匯(中旬刊). 2020(01)
[3]高職高專系列教材開發(fā)與培育的探究與實(shí)踐——以化學(xué)工業(yè)出版社高職高專制藥技術(shù)類專業(yè)系列教材為例[J]. 蔡洪偉. 出版與印刷. 2019(04)
[4]教學(xué)會(huì)議的策劃與組織——一種融入教材建設(shè)全過程的新視角[J]. 文怡. 科技與出版. 2019(08)
[5]大學(xué)出版社規(guī)劃大中專教材選題的基本策略[J]. 陳君良,鄧紅珍. 中國(guó)出版. 2011(18)
[6]如何細(xì)分市場(chǎng)和參與營(yíng)銷—以“復(fù)旦卓越·全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)”系列教材開發(fā)為例[J]. 查莉. 編輯學(xué)刊. 2011(05)
[7]全程策劃,系統(tǒng)運(yùn)作,煉出精品——“高等農(nóng)業(yè)院校食品專業(yè)系列教材”策劃始末[J]. 宋俊果,劉軍,汪春林. 科技與出版. 2008(02)
[8]全程策劃 全程營(yíng)銷——從系列教材的策劃、出版到銷售所想到的[J]. 毛潤(rùn)政. 科技與出版. 2007(08)
本文編號(hào):3553820
【文章來源】:傳媒論壇. 2020,3(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、選題策劃中注入營(yíng)銷意識(shí)
(一)調(diào)研市場(chǎng)
(二)找準(zhǔn)定位
二、教材出版中貫穿營(yíng)銷理念
(一)選好作者
(二)數(shù)字資源開發(fā)
(三)裝幀設(shè)計(jì)
三、教材推廣中體現(xiàn)營(yíng)銷策略
(一)組織老師座談
(二)教學(xué)會(huì)議
(三)網(wǎng)絡(luò)銷售和新媒體服務(wù)
四、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]嚴(yán)選精選定選題——以工匠精神引進(jìn)科技圖書[J]. 張凌凌. 科技與出版. 2020(03)
[2]學(xué)前教育專業(yè)師范生培養(yǎng)的發(fā)展與模式變遷[J]. 胡綺軒. 科教文匯(中旬刊). 2020(01)
[3]高職高專系列教材開發(fā)與培育的探究與實(shí)踐——以化學(xué)工業(yè)出版社高職高專制藥技術(shù)類專業(yè)系列教材為例[J]. 蔡洪偉. 出版與印刷. 2019(04)
[4]教學(xué)會(huì)議的策劃與組織——一種融入教材建設(shè)全過程的新視角[J]. 文怡. 科技與出版. 2019(08)
[5]大學(xué)出版社規(guī)劃大中專教材選題的基本策略[J]. 陳君良,鄧紅珍. 中國(guó)出版. 2011(18)
[6]如何細(xì)分市場(chǎng)和參與營(yíng)銷—以“復(fù)旦卓越·全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)”系列教材開發(fā)為例[J]. 查莉. 編輯學(xué)刊. 2011(05)
[7]全程策劃,系統(tǒng)運(yùn)作,煉出精品——“高等農(nóng)業(yè)院校食品專業(yè)系列教材”策劃始末[J]. 宋俊果,劉軍,汪春林. 科技與出版. 2008(02)
[8]全程策劃 全程營(yíng)銷——從系列教材的策劃、出版到銷售所想到的[J]. 毛潤(rùn)政. 科技與出版. 2007(08)
本文編號(hào):3553820
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