發(fā)布時間：2021-09-29 01:43

　　近年來,互聯(lián)網(wǎng)及移動應(yīng)用飛速迭代、普及,生活節(jié)奏逐漸加快,人們對時間的碎片化需求逐漸增強(qiáng),隨著生活水平不斷提高,對精神滿足的需求超過物質(zhì)需求,并在國家政策全面支持全民閱讀的背景環(huán)境下,移動閱讀類產(chǎn)品應(yīng)運而生并快速發(fā)展。樊登讀書除具備移動閱讀產(chǎn)品屬性外,它的線下書店及特色講座能夠滿足群眾的社群交流需求,它是全民閱讀推廣活動的踐行者和先行者。2013年創(chuàng)辦,截止2018年11月底,付費會員突破一千萬人。這足以證明了在互聯(lián)網(wǎng)時代,IP營銷會帶來指數(shù)級上升。本文將樊登讀書作為研究對象,并分析內(nèi)蒙古市場經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、人口分散、語言限制、東西部差異明顯等特點,并結(jié)合問卷調(diào)查及訪談獲取相關(guān)數(shù)據(jù),主要研究內(nèi)蒙古市場樊登讀書營銷策略,通過對比同類型競品,分析樊登讀書的營銷策略,發(fā)現(xiàn)其便利性方面等同于其他同類產(chǎn)品,其優(yōu)勢在于線上線下融合渠道拓展,無疑會全方位的圈住用戶。然而樊登讀書從開始即鎖定中產(chǎn)階級以上的客戶群,繳納一年365元的會員費讓暫未完全接受知識付費的內(nèi)蒙古地區(qū)人群望而卻步。通過對發(fā)展歷程及策略等方面的研究,基于4C理論的客戶需求、成本、便利性、溝通四個方面提出移動閱讀整體發(fā)展的建議,得出提升用戶... 

【文章來源】：內(nèi)蒙古大學(xué)內(nèi)蒙古自治區(qū) 211工程院校

【文章頁數(shù)】：62 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

應(yīng)用市場電子書、新聞、動漫、有聲讀物、體育截圖

圖 3-3 同類形勢產(chǎn)品截圖爭牌有蜻蜓 FM、氧氣聽書、懶人聽書、要，樊登可以依托個人品牌樹立企業(yè)、線上轉(zhuǎn)發(fā)等形式。喜馬拉雅聽 AP小于 30 分鐘，把長內(nèi)容拆解成獨立立音頻即可講解一項內(nèi)容。具體競爭爭新的合作模式，包含書店+咖啡店、咖啡+讀書活動新型模式，以及內(nèi)蒙古。本土競爭蒙作為主持人，發(fā)起“雷蒙讀書會”

圖 3-4 APP 類型與年齡進(jìn)行交叉分析圖獲取有聲讀物的途徑隨年齡差距有很大的變化，16-25 歲人群，主要依靠索，這個年齡段人群大多處于在校期間或剛畢業(yè)，生活行為較為自我，對知處于完全自信的狀態(tài)；26 歲以上人群主要依托親友介紹，因為這部分人步入職場，組建家庭，身邊有穩(wěn)定的朋友圈，自行搜索比例隨年齡增長而網(wǎng)頁推送也有一定的占比，其中 16 歲以下及 46-60 歲人群占比較大（圖 3-別交叉分析發(fā)現(xiàn)，52.27%的男性會通過自行搜索獲取有聲讀物 APP，47.0


本文編號：3412956