20世紀(jì)初,特許經(jīng)營傳入中國,開啟了中國商業(yè)新模式。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,居民收入水平的提高,人民日益增長的文化需求已變得不可忽視,并產(chǎn)生了巨大的商機,教育培訓(xùn)行業(yè)借著特許經(jīng)營的東風(fēng),在全國迅猛發(fā)展,成績斐然。2015年二孩政策開放,使得教育培訓(xùn)行業(yè)進入了發(fā)展的另一個高峰。本文所研究的紅黃藍教育科技公司正是通過特許經(jīng)營,在20年間將其品牌擴張到了全國除港澳臺和西藏之外的全部30個省級行政單位。然而,在特許經(jīng)營運作的過程中,許多弊端已日益顯現(xiàn),例如,加盟店安全監(jiān)管不利、加盟支撐不足、人才梯隊斷檔等問題。因此,優(yōu)化特許經(jīng)營是關(guān)系到紅黃藍教育科技公司戰(zhàn)略發(fā)展的重要問題。首先,本文研究了特許經(jīng)營的含義、基本關(guān)系結(jié)構(gòu)、類型、組織特性、與直營連鎖和自由連鎖的區(qū)別、企業(yè)實行特許經(jīng)營的條件、特許經(jīng)營如何影響企業(yè)和加盟商等理論性內(nèi)容,以便于更好的理解特許經(jīng)營的實質(zhì),為優(yōu)化設(shè)計提供理論和方法支持。其次,本文介紹了紅黃藍教育科技公司的簡要概況,包括經(jīng)營現(xiàn)狀、組織機構(gòu)、加盟支持體系,闡述了其現(xiàn)在存在的主要問題,并從經(jīng)營管理、支持體系、教師滿意度和核心競爭力方面分析了這些問題的成因,為下一步的優(yōu)化設(shè)計做基礎(chǔ)。再次... 

【文章來源】：燕山大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 研究背景及研究意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國內(nèi)外研究評述
    1.3 研究內(nèi)容與研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
第2章 特許經(jīng)營相關(guān)理論概述
    2.1 特許經(jīng)營的含義和類型
        2.1.1 特許經(jīng)營的含義
        2.1.2 特許經(jīng)營的基本關(guān)系結(jié)構(gòu)
        2.1.3 特許經(jīng)營的類型
        2.1.4 特許經(jīng)營的組織特性
    2.2 特許經(jīng)營、直營連鎖和自由連鎖
        2.2.1 特許經(jīng)營、直營連鎖與自由連鎖的定義
        2.2.2 特許經(jīng)營與直營連鎖和自由連鎖的區(qū)別
        2.2.3 企業(yè)選擇經(jīng)營方式的影響因素
    2.3 企業(yè)實行特許經(jīng)營的基本條件
    2.4 特許經(jīng)營對企業(yè)和加盟商的作用
        2.4.1 特許經(jīng)營對企業(yè)的作用
        2.4.2 特許經(jīng)營對加盟商的作用
        2.4.3 加盟商與特許企業(yè)之間的相互作用
    2.5 本章小結(jié)
第3章 紅黃藍特許經(jīng)營現(xiàn)狀分析
    3.1 紅黃藍公司概況
        3.1.1 紅黃藍公司簡介
        3.1.2 紅黃藍品牌特色
    3.2 紅黃藍特許經(jīng)營發(fā)展現(xiàn)狀
    3.3 紅黃藍特許經(jīng)營加盟支持體系
    3.4 紅黃藍特許經(jīng)營存在的問題
        3.4.1 惡性事件頻發(fā)
        3.4.2 經(jīng)營管理不嚴(yán)格
        3.4.3 加盟園教學(xué)質(zhì)量差
    3.5 紅黃藍特許經(jīng)營問題產(chǎn)生的原因
        3.5.1 特許經(jīng)營管理不成熟
        3.5.2 管理支持體系不健全
        3.5.3 教師工作滿意度低
        3.5.4 缺乏核心競爭力
    3.6 本章小結(jié)
第4章 紅黃藍特許經(jīng)營優(yōu)化設(shè)計
    4.1 紅黃藍特許經(jīng)營優(yōu)化原則
    4.2 紅黃藍特許經(jīng)營流程和關(guān)鍵節(jié)點優(yōu)化
        4.2.1 特許經(jīng)營流程優(yōu)化設(shè)計
        4.2.2 關(guān)鍵節(jié)點優(yōu)化
    4.3 紅黃藍特許經(jīng)營優(yōu)化實施步驟
    4.4 本章小結(jié)
第5章 紅黃藍特許經(jīng)營優(yōu)化實施保障
    5.1 加強利益相關(guān)性
        5.1.1 建立獎勵約束機制
        5.1.2 進行業(yè)績綁定合作
    5.2 健全師資管理機制
        5.2.1 加強校企合作
        5.2.2 階梯式培養(yǎng)人才
        5.2.3 加強師德師風(fēng)教育
    5.3 發(fā)展?fàn)I銷新模式
        5.3.1 重視企業(yè)策略營銷
        5.3.2 推進網(wǎng)絡(luò)營銷手段
        5.3.3 提高危機處理能力
    5.4 豐富教育產(chǎn)業(yè)鏈
        5.4.1 發(fā)展周邊產(chǎn)業(yè)
        5.4.2 發(fā)展線上教育
    5.5 打造核心競爭力
    5.6 本章小結(jié)
結(jié)論
參考文獻
攻讀碩士學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)和主要成果
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新零售時代特許經(jīng)營企業(yè)全渠道模式發(fā)展研究[J]. 張小桃.  商場現(xiàn)代化. 2018(01)
[2]商業(yè)特許經(jīng)營法律制度研究[J]. 張曉彤.  商. 2016(27)
[3]社會學(xué)視野下民辦幼兒園教師流動現(xiàn)狀調(diào)查及分析——以南寧市民辦幼兒園為例[J]. 梁春娟.  陜西學(xué)前師范學(xué)院學(xué)報. 2015(01)
[4]淺析日本學(xué)前教育的特點及對我國學(xué)前教育的啟示[J]. 杜思宇.  品牌(下半月). 2014(12)
[5]我國特許經(jīng)營現(xiàn)狀及其對策[J]. 逄永,郭輝.  合作經(jīng)濟與科技. 2014(15)
[6]我國餐飲業(yè)連鎖經(jīng)營現(xiàn)狀及對策研究[J]. 李敏.  經(jīng)濟研究導(dǎo)刊. 2014(20)
[7]普惠性民辦幼兒園良性發(fā)展的機制、成效與問題[J]. 楊衛(wèi)安.  教育導(dǎo)刊(下半月). 2014(02)
[8]中國特許經(jīng)營大趨勢[J]. 李維華.  企業(yè)管理. 2013(12)
[9]特許人視角下的特許經(jīng)營盈利模式及其實施關(guān)鍵[J]. 吳哲.  中國商貿(mào). 2012(32)
[10]三種連鎖經(jīng)營模式的特點和行業(yè)選擇[J]. 劉玉強.  遼寧經(jīng)濟. 2012(06)

碩士論文
[1]民辦幼兒園內(nèi)部管理體制個案研究[D]. 李林益.云南大學(xué) 2013
[2]民辦幼兒園發(fā)展的問題與對策研究[D]. 殷鵬霞.陜西師范大學(xué) 2011



本文編號：3343536