隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日新月異,教育領(lǐng)域也越來越多地運用到互聯(lián)網(wǎng)科技�；ヂ�(lián)網(wǎng)科技提高了人們掌握知識的效率,同時使知識傳播不受時空限制。在整個互聯(lián)網(wǎng)教育當(dāng)中,外語教育的需求量逐漸增大,提別是德語小語種培訓(xùn)在線教育需求日益增多,開始流行并且出現(xiàn)許多新穎形式。比如在線視頻課程,線下移動題庫和一對一網(wǎng)絡(luò)課程等。在這種背景下,研究出適合在線德語培訓(xùn)的網(wǎng)絡(luò)營銷模式,可以促進德語市場的擴大和提高德語培訓(xùn)的銷售量。本論文以X公司德語網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)營銷模式為例,先從X公司網(wǎng)絡(luò)營銷的環(huán)境,分析它的市場定位和發(fā)展前景,運用PEST分析方法和SWOT分析方法,找出X公司存在的成功營銷模式和網(wǎng)絡(luò)營銷的問題,主要針對X公司在4P方面出現(xiàn)的問題,即產(chǎn)品,價格,渠道和促銷四個方面提出網(wǎng)絡(luò)營銷合理化的建議和網(wǎng)絡(luò)營銷管理的方案,利用營銷知識去分析和選取合適的營銷模式,以便于更好地為其他網(wǎng)絡(luò)德語培訓(xùn)營銷做出啟示和借鑒,為德語培訓(xùn)市場更好的指明方向和提供對策。本論文以X公司的德語網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教育營銷模式為研究主題,運用的主要方法是首先在分析國內(nèi)外研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合本國網(wǎng)絡(luò)營銷的現(xiàn)狀和網(wǎng)絡(luò)語言培訓(xùn)市場的現(xiàn)狀分析,運用市場營銷學(xué)基本理論和網(wǎng)絡(luò)... 

【文章來源】：重慶師范大學(xué)重慶市

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

X公司的德語學(xué)習(xí)者的地域特征

22圖 3.2 X 公司德語學(xué)習(xí)者的結(jié)構(gòu)特征以看出生源比重最大的兩塊是本科畢業(yè)生和大學(xué)本科比例之和都沒有大學(xué)生群體的份額大。所以后期的營群體成為德語學(xué)習(xí)消費者的主要原因是：1)大學(xué)生希他們在大學(xué)期間就開始計劃留學(xué)。等到畢業(yè)工作計劃，錯過最佳的教育時機。2)大學(xué)階段的消費者比較年

圖 3.3 X 公司學(xué)習(xí)者偏愛的學(xué)習(xí)方式可以從這個表看出，X 公司的學(xué)習(xí)者更傾向于網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)方式。所以開發(fā)更為優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)產(chǎn)品才能適合大多數(shù)消費者的學(xué)習(xí)方式。從 X 公司消費者購買學(xué)習(xí)產(chǎn)品的動機來看，可以細分為三類：1) 德語興趣類；2德國留學(xué)類和游學(xué)類；3)德語考級類。他們各自所占比例為下圖所示：圖 3.4 X 公司德語學(xué)習(xí)者的動機

【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3261267