<正>《國際市場營銷（雙語）》是集營銷專業(yè)知識、跨文化交際及實(shí)踐能力培養(yǎng)于一身的課程。本文根據(jù)現(xiàn)階段的教學(xué)情況,詳細(xì)探討了基于項(xiàng)目式教學(xué)法的分層次教學(xué)體系在《國際市場營銷（雙語）》課程中的應(yīng)用,同時(shí)分析了分層次項(xiàng)目式教學(xué)的積極影響及面臨的挑戰(zhàn),以期進(jìn)一步提高該課程的教學(xué)質(zhì)量,更好地培養(yǎng)符合當(dāng)前市場所需的高質(zhì)量復(fù)合型人才。2020年6月18日,習(xí)近平主席在"一帶一路"國際合作高級別視頻會議發(fā)表書面致辭中強(qiáng)調(diào):"我們愿同合作伙伴一道, 

【文章來源】：財(cái)富時(shí)代. 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1.分層次項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀
    1.1市場營銷專業(yè)
    1.2商務(wù)英語專業(yè)
    1.3國際貿(mào)易專業(yè)
2.分層次項(xiàng)目式教學(xué)的實(shí)施效果
    2.1積極影響
        2.1.1“教”與“學(xué)”的效率明顯提高
        2.1.2考核結(jié)果令人滿意
    2.2面臨的挑戰(zhàn)
        2.2.1教師的綜合能力需進(jìn)一步提升
        2.2.2與學(xué)生溝通交流還需加強(qiáng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]基于導(dǎo)入模式的經(jīng)管類課程雙語教學(xué)改革研究——以《國際市場營銷》課程為例[J]. 尹立茜.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2019(12)
[2]商務(wù)英語專業(yè)《國際市場營銷》課實(shí)施雙語教學(xué)的策略[J]. 李媛媛.  現(xiàn)代交際. 2017(17)
[3]獨(dú)立學(xué)院國際市場營銷學(xué)的分層次教學(xué)[J]. 王桂蘭.  現(xiàn)代交際. 2016(20)
[4]新形勢下國際貿(mào)易專業(yè)對國際市場營銷學(xué)課程教學(xué)的新要求[J]. 張慧.  現(xiàn)代營銷(下旬刊). 2015(11)



本文編號：3006352