發(fā)布時間：2018-03-08 17:36

  本文選題：學(xué)科服務(wù)　切入點：R營銷理論　出處：《情報資料工作》2015年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：為研究目前高校圖書館學(xué)科服務(wù)中存在的學(xué)科館員無法融入到教學(xué)與科研中開展服務(wù)這一棘手問題,文章通過對學(xué)科服務(wù)對接科研團隊的難點分析,尋找困擾學(xué)科服務(wù)推進(jìn)的主要瓶頸,并引入4R營銷理論,提出基于知識管理軟件的學(xué)科服務(wù)營銷策略。最后得出結(jié)論:學(xué)科服務(wù)無固定模式可循,應(yīng)該根據(jù)自己的實際找準(zhǔn)切入點,進(jìn)行學(xué)科服務(wù)的拓展與深化。
[Abstract]:In order to study the thorny problem that the subject librarians in the subject service of university library can not be integrated into the teaching and scientific research, the paper analyzes the difficulties of the subject service docking scientific research team. This paper finds out the main bottleneck that puzzles the advancement of subject service, introduces 4R marketing theory, and puts forward the strategy of subject service marketing based on knowledge management software. Finally, it concludes that there is no fixed model for subject service. We should find the correct breakthrough point according to our own reality, and expand and deepen the subject service.
【作者單位】： 西安科技大學(xué)圖書館;
【基金】：陜西省圖書館學(xué)會資助項目“高校圖書館學(xué)科化服務(wù)研究”(編號:141010) 西安科技大學(xué)培育基金項目“數(shù)據(jù)挖掘分析在圖書館學(xué)科服務(wù)中的應(yīng)用”(編號:2014079)的研究成果之一
【分類號】：G258.6;G252

【參考文獻(xiàn)】

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6 徐t，

本文編號：1584879