本文關(guān)鍵詞： “雙一流” 學(xué)科知識服務(wù) 營銷策略 “嵌入式”服務(wù) 信息素養(yǎng)教育　出處：《大學(xué)圖書館學(xué)報》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：2015年10月24日,國務(wù)院發(fā)布《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,對高校圖書館學(xué)科知識服務(wù)提出了新的挑戰(zhàn)。深度挖掘營銷客體的內(nèi)涵和需求,重新布局營銷主體實現(xiàn)效益最大化,升級和更新知識服務(wù)產(chǎn)品,以及充分利用新媒體快速傳遞增值內(nèi)容是學(xué)科知識服務(wù)營銷的四大策略。其中,學(xué)科館員的知識服務(wù)能力是學(xué)科知識服務(wù)的瓶頸,應(yīng)給予足夠重視和精心培養(yǎng)。
[Abstract]:In October 24th 2015, the State Council issued the "overall Plan for promoting the Construction of the World's first Class Universities and First-class disciplines", which puts forward a new challenge to the subject knowledge service of university libraries, and deeply excavates the connotation and demand of the marketing objects. Redistributing marketing agents to maximize benefits, upgrade and update knowledge service products, and make full use of new media to quickly transfer value-added content are the four major strategies of subject knowledge service marketing. The knowledge service ability of subject librarians is the bottleneck of subject knowledge service.
【作者單位】： 廈門大學(xué)圖書館;
【分類號】：G252;G258.6

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本文編號：1537039