本文關(guān)鍵詞：美國7個(gè)圖書館員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的比較分析　出處：《圖書情報(bào)工作》2016年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：[目的/意義]比較分析美國7個(gè)專門的圖書館職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),以發(fā)現(xiàn)其核心要素與主要條款。[方法/過程]在解析美國7個(gè)專門的圖書館職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容基礎(chǔ)上,比較分析各能力標(biāo)準(zhǔn)的適用對象、要素與條款的差異。[結(jié)果/結(jié)論]研究發(fā)現(xiàn),7個(gè)能力標(biāo)準(zhǔn)各自定義了與眾不同的用戶;這些能力標(biāo)準(zhǔn)由組織管理、館藏資源管理、營銷與推廣、交流技能、領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃、用戶服務(wù)、職業(yè)素養(yǎng)、評估技能、信息技術(shù)、合作技能、教學(xué)技能、研究技能、客戶知識、知識基礎(chǔ)、職業(yè)發(fā)展、學(xué)科技能、課程知識、演講技能18個(gè)能力要素組成;且同時(shí)出現(xiàn)在4個(gè)以上能力標(biāo)準(zhǔn)中的要素所定義的能力對于不同標(biāo)準(zhǔn)而言有明顯的差異。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】：國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“中美圖書館職業(yè)能力比較研究”(項(xiàng)目編號:15BTQ009)研究成果之一
【分類號】：G259.712;G251.6
【正文快照】： 在美國頒布實(shí)施的20余個(gè)圖書館員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中,有一類專門適用于從事某種專職工作的圖書館員能力標(biāo)準(zhǔn),如《美國青年圖書館服務(wù)協(xié)會(huì)圖書館員能力》(YALSA’s Competencies for Librarians ServingYouth:Young Adults Deserve the Best)、《公共圖書館兒童圖書館員能力》(Comp

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