知識管理在高?蒲许椖抗芾碇械膽(yīng)用研究
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《同濟大學(xué)》 2006年
知識管理在高校科研項目管理中的應(yīng)用研究
張倩
【摘要】:知識經(jīng)濟環(huán)境下,知識不但成為決定企業(yè)生存與發(fā)展的核心資源,也是各種組織提高其自身實力和能力的重要因素。目前各類組織的發(fā)展和競爭優(yōu)勢基于知識的核心競爭力,基于知識的核心競爭力的來源又在于知識的共享和創(chuàng)新。因此,組織的競爭優(yōu)勢直接取決于知識的共享和創(chuàng)新程度,在于知識管理的效果。 高等學(xué)校是一種典型的知識密集型組織。作為知識密集型組織,其基本特征在于:知識是組織運作的核心資源,組織創(chuàng)造價值的核心資產(chǎn)是知識,相應(yīng)的,組織應(yīng)把對知識的管理作為其管理活動的焦點。高校在進行知識管理的過程中,如果能實現(xiàn)系統(tǒng)化、協(xié)作化,將提高自身研究和開發(fā)的能力及科研人員個人能力,完善多門類學(xué)科體系邊緣知識的開發(fā),加速邊緣知識的認識和研究過程,從而節(jié)省開發(fā)和研究的時間、人力和項目經(jīng)費。知識管理的應(yīng)用將會對中國高?蒲心酥林袊目茖W(xué)、文化體系產(chǎn)生深遠的影響。 文章首先圍繞知識管理進行闡述。對于知識管理的闡述又分為兩部分:一部分是從知識管理的角度闡述知識的基本概念及其特征;另一部分闡述知識管理的相關(guān)理論,包括知識管理的思想來源、概念、特征、目的等內(nèi)容。 其次文章就高?蒲许椖抗芾頌槭裁匆M行知識管理進行了詳細說明。文章通過闡述高校科研項目的特點,指出高?蒲许椖烤哂械湫偷闹R型組織的特征。高校科研項目管理實施知識管理的必要性是出于自身發(fā)展的需要。高?蒲袉挝粚嵤┲R管理的可能性在于高校內(nèi)部的科研工作機制、職能、目的的共同作用所形成的知識共享和創(chuàng)新;高?蒲许椖抗芾韺嵤┲R管理為高校科研工作未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 基于上述情況,本文對高?蒲许椖抗芾淼奶匦赃M行分析和總結(jié),以區(qū)分于一般的商業(yè)或工程項目的管理,按照知識管理的基本要素建立科研項目管理中知識管理模塊的框架,作為之后知識管理實施的理論基礎(chǔ)。根據(jù)知識管理的原則以及高校科研項目管理的特征得出知識管理應(yīng)用于高?蒲许椖抗芾碇械脑瓌t和方法,將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到當中去,完成實施知識管理的技術(shù)支持,并嘗試提出系統(tǒng)解決方案。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:同濟大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2006
【分類號】:G644
【目錄】:
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