基于項目的網(wǎng)絡團隊學習過程模型
本文關鍵詞:基于項目的網(wǎng)絡團隊學習過程模型
更多相關文章: 項目 項目管理 團隊學習 學習模式 學習管理 遠程教育
【摘要】:項目是目前開展科學研究和新產(chǎn)品新技術開發(fā)的基本活動,而且一個項目需要專業(yè)團隊的所有成員合作來完成。隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和網(wǎng)絡的普及,網(wǎng)絡團隊學習已逐漸成為未來網(wǎng)絡環(huán)境下學習的主流模式之一。在項目實施過程中,通過系統(tǒng)科學的項目管理和學習管理,以項目為學習活動中心來實現(xiàn)網(wǎng)絡團隊學習不僅能夠加速團隊學習成果的轉化,也會大大提升團隊學習的品質(zhì)。本文在深入分析項目、項目管理、項目團隊、網(wǎng)絡學習團隊及網(wǎng)絡團隊學習相關概念的基礎上,對學習團隊和項目團隊進行了區(qū)分,進一步探討了項目團隊與學習團隊之間的關系,提出了以項目過程和項目團隊成長過程為基礎的基于項目的網(wǎng)絡團隊學習過程模型,試圖為網(wǎng)絡學習團隊提供一種更有效的學習參考模型。
【作者單位】: 河南科技學院網(wǎng)絡信息中心;河南師范大學物理與信息工程學院;鄭州市科技工業(yè)學校;
【關鍵詞】: 項目 項目管理 團隊學習 學習模式 學習管理 遠程教育
【分類號】:G434
【正文快照】: 一、序言目前,全球進入了知識經(jīng)濟時代,新知識新技術日新月異、層出不窮。作為當今遨游在知識海洋里的每一位“弄潮兒”,面對知識的“爆炸式”涌現(xiàn),面對日益激烈的全方位競爭,學習的壓力異常繁重。在“網(wǎng)絡改變著一切,一切改變源于網(wǎng)絡”的當下,追求學習的高效率是每位從事學
【參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 高宏卿;王新法;;團隊學習層次模型研究[J];軟件導刊(教育技術);2009年01期
2 王新法;高宏卿;;網(wǎng)絡團隊學習及其構建模型[J];中國電化教育;2009年05期
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 武永生;項目管理在科研項目管理的應用研究[D];西安科技大學;2005年
【共引文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 孔維;穆懷暢;魏朝輝;;利用網(wǎng)絡團隊學習 培養(yǎng)大學生跨文化交際能力[J];承德醫(yī)學院學報;2012年02期
2 王歡;孫秀芬;王海東;王清河;孔維;;在CSCL模式下,促進適應學習風格的個性化英語教學發(fā)展[J];大家;2010年23期
3 孫曉濤;;高校遠程講座資源共享平臺的完善[J];教育評論;2011年06期
4 姚彩英;;淺議工程項目評估[J];甘肅科技縱橫;2011年02期
5 高新華;;淺析農(nóng)業(yè)科研單位科研辦公室管理工作創(chuàng)新[J];農(nóng)業(yè)科技管理;2012年04期
6 陳科武;;對QQ群促進中學英語學習的體會[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2012年16期
7 周濤;;也談科研項目管理的實施[J];中國外資;2012年09期
8 俞麗蓉;;事業(yè)性科研單位項目管理應用分析[J];現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè);2009年24期
9 姚遠峰;尚千紅;;網(wǎng)絡團隊及網(wǎng)絡團隊學習心理淺談[J];現(xiàn)代教育技術;2010年07期
10 李熙;張志英;;V模型在水泵增壓機組研發(fā)項目中的應用[J];項目管理技術;2011年08期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條
1 薛珊珊;楊毅;董海鋒;;現(xiàn)代項目管理在航空主機院所的應用淺析[A];2011年中國航空學會管理科學分會學術交流會議論文集[C];2011年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條
1 姜曉林;科技項目管理中知識管理系統(tǒng)研究[D];大連理工大學;2008年
2 董萍;建筑監(jiān)理人員壓力管理研究[D];中國礦業(yè)大學(北京);2009年
3 徐慧玲;國際工程總承包項目經(jīng)理勝任力研究[D];中國礦業(yè)大學(北京);2010年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 祝莎莎;面向VRGIS的虛擬現(xiàn)實項目過程管理的研究及應用[D];中國海洋大學;2010年
2 胡結強;班集體建設中團隊合作意識的養(yǎng)成[D];蘇州大學;2010年
3 李慶;吉林油田科研項目管理研究[D];東北師范大學;2010年
4 朱慧敏;江西省計量測試研究院綜合管理數(shù)據(jù)平臺建設研究[D];南昌大學;2010年
5 張君玲;X公司某項目的失效模式分析研究[D];華東理工大學;2011年
6 王艷;科技項目申報審批系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[D];山東大學;2010年
7 蘇斌;差異教學理念下的網(wǎng)絡合作學習[D];山東師范大學;2011年
8 裴春生;甘肅移動全業(yè)務工程建設項目管理流程優(yōu)化研究[D];蘭州大學;2011年
9 潘俊俊;面向科技計劃項目管理領域的框架研究與設計[D];杭州電子科技大學;2009年
10 韓存余;項目管理知識體系在我國海洋石油工程項目上的應用研究[D];天津大學;2010年
【二級參考文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 黃金華;論培養(yǎng)和強化研究生的團隊精神[J];長沙鐵道學院學報(社會科學版);2002年04期
2 王廣新,黎加厚;論網(wǎng)絡遠程學習中的交互[J];電化教育研究;2000年11期
3 胡凡剛;簡論教育虛擬社區(qū)[J];電化教育研究;2005年09期
4 桑新民;從個體學習到團隊學習——當代學習理論與實踐發(fā)展的新趨勢[J];復旦教育論壇;2005年04期
5 鞠福琴;網(wǎng)絡環(huán)境下編目人員的團隊學習[J];科技情報開發(fā)與經(jīng)濟;2004年11期
6 孫艷;;網(wǎng)絡環(huán)境下編目員的團隊學習小議[J];科教文匯(下旬刊);2007年04期
7 高宏卿;王新法;;團隊學習層次模型研究[J];軟件導刊(教育技術);2009年01期
8 周元成;;團隊學習力研究[J];商場現(xiàn)代化;2007年33期
9 牛繼舜;試論團隊學習的方法[J];現(xiàn)代管理科學;2004年08期
10 周元成;;團隊學習中習慣性防衛(wèi)策略[J];現(xiàn)代企業(yè);2007年10期
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 王新法;高宏卿;;網(wǎng)絡團隊學習及其構建模型[J];中國電化教育;2009年05期
2 王新法;牛有田;劉震;王飛;;基于項目的網(wǎng)絡團隊學習過程模型[J];中國電化教育;2011年03期
3 楊光松;嚴嘉瑛;;團隊學習模式在嵌入式課程教學中的實踐[J];高教論壇;2011年04期
4 朱音爾;盛盈;;團隊探究式學習模式在英語教學中的行動研究[J];成都大學學報(教育科學版);2008年10期
5 張耘;;面向高職教育的團隊自主學習模式研究[J];教育與職業(yè);2009年03期
6 李踐;;高績效人士的學習管理[J];發(fā)現(xiàn);2009年02期
7 秦光俠;;建立團隊學習實驗室 促進企業(yè)安全管理[J];中國職工教育;2009年10期
8 許曉蕓;陳駿;;基于學習型團隊的校本教研[J];校長閱刊;2006年08期
9 余曉平;黃林青;彭宣偉;;實踐性團隊學習模式的構建探討[J];重慶科技學院學報(社會科學版);2009年12期
10 姚遠峰;尚千紅;;網(wǎng)絡團隊及網(wǎng)絡團隊學習心理淺談[J];現(xiàn)代教育技術;2010年07期
中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 劉婉秋;;運用網(wǎng)絡技術,創(chuàng)建“情境——探索”學習模式[A];中國電化教育協(xié)會2002年年會論文集[C];2002年
2 李劉穎瑩;;大學生的學習模式及輔導的需要[A];邁向21世紀的高校心理健康教育——第六屆全國大學生心理咨詢學術會議優(yōu)秀論文集[C];1999年
3 徐正巧;趙德偉;莊科君;;認知彈性理論視角下的移動學習模式的探討[A];Proceedings of 2010 National Vocational Education of Communications and Information Technology Conference (2010 NVCIC)[C];2010年
4 倪甜甜;;眾人拾柴火焰高——淺析音樂教育中的“團隊學習”[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術研討會論文集(下冊)[C];2006年
5 夏江;;創(chuàng)新教育實施過程中應注意的問題[A];全面建設小康社會:中國科技工作者的歷史責任——中國科協(xié)2003年學術年會論文集(下)[C];2003年
6 宋潔;;試論成人學習模式[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年
7 王蕾;;現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的外語教學模式改革的實驗研究方案[A];教育技術應用與整合研究論文[C];2005年
8 劉桂香;;探究型學習模式的初步探索[A];甘肅省化學會二十六屆年會暨第八屆中學化學教學經(jīng)驗交流會論文集[C];2009年
9 張燕明;王武韜;;“教學相長”的學習模式-EQ工程[A];高校心理健康教育新進展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學術交流會論文集[C];2007年
10 王蕾;;現(xiàn)代信息技術環(huán)境下的外語教學模式改革的實驗研究方案[A];全國大學英語教學改革暨網(wǎng)絡環(huán)境下外語教學學術研討會論文集[C];2004年
中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 南京大學副校長 張一兵;學習模式的轉換:哲學教學改革的入口[N];社會科學報;2002年
2 任國軍;紅崗區(qū)打造全新“四級矩陣”學習模式[N];大慶日報;2008年
3 本報記者 李雪林;市民可選哈佛麻省課程[N];文匯報;2010年
4 常燕;研究學生學習模式——自主探究[N];伊犁日報(漢);2010年
5 記者傅春秘;海港區(qū)創(chuàng)新學習模式[N];秦皇島日報;2011年
6 作者系北京師范大學歷史學院博士后 邱濤;學習模式的開拓之作[N];北京日報;2007年
7 本報記者 劉金霞;聯(lián)想“團隊學習”長跑[N];中國經(jīng)濟時報;2002年
8 廖玉梅;點單式學習模式惠及干部群眾[N];杭州日報;2011年
9 魏海燕 記者 張雷;潯陽區(qū)創(chuàng)新學習模式助推和諧發(fā)展[N];九江日報;2006年
10 中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會組織部;自治區(qū)黨委組織部關于在援疆干部中開展向疏勒縣第二批援疆干部團隊學習活動的決定[N];新疆日報(漢);2011年
中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 吳鐵鈞;大學生團隊學習:模型建構與團隊效能[D];蘇州大學;2011年
2 彭杜宏;基于問題解決的大學生團隊學習認知互動分析[D];蘇州大學;2009年
3 張東風;基于復雜性理論的企業(yè)集群成長與創(chuàng)新系統(tǒng)研究[D];天津大學;2005年
4 王秀麗;大學生團隊學習的有效運行機制與培育研究[D];蘇州大學;2008年
5 肖余春;現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建學習型團隊的理論與應用研究[D];華東師范大學;2003年
6 胡巍;面向格結構的機器學習[D];上海交通大學;2009年
7 馮丹龍;企業(yè)組織資本增長機制研究[D];大連理工大學;2006年
8 盧小君;學習型文化對個體創(chuàng)新行為的影響機理研究[D];大連理工大學;2008年
9 王海霞;團隊互動過程對團隊效能的影響研究[D];天津財經(jīng)大學;2008年
10 宋勇;基于回路信息表達的新型聯(lián)想記憶模型與算法研究[D];中國科學技術大學;2006年
中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 朱建平;基于網(wǎng)絡的研究性學習管理平臺的研究[D];華東師范大學;2009年
2 戴云霞;基于企業(yè)不同發(fā)展階段的企業(yè)家學習模式演化研究[D];浙江大學;2006年
3 賈琪平;高中思想政治課研究性學習模式研究[D];西北師范大學;2006年
4 張晨光;體驗式學習案例資源庫的建設與研究[D];華東師范大學;2009年
5 陳志明;基于問題解決的中學物理學習模式的研究[D];江西師范大學;2005年
6 裘紅梅;生物學習論指導下的研究性學習模式建立[D];遼寧師范大學;2006年
7 岳云艷;知識管理在網(wǎng)絡探究性學習中的應用研究[D];陜西師范大學;2007年
8 張麗;初中數(shù)學課堂合作學習模式的研究[D];蘇州大學;2008年
9 潘常春;高校研究性學習支持系統(tǒng)的研究與設計[D];北京交通大學;2009年
10 張丙香;基于問題解決的化學學習模式研究[D];山東師范大學;2003年
,本文編號:886940
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/xiangmuguanli/886940.html