本文關鍵詞：基于項目管理視角的高校協(xié)同創(chuàng)新團隊組織結構分析與設計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
2012年第 6期高教探索 Higher Education Exploration 基于項目管理視角的高校協(xié)同創(chuàng)新團隊組織結構分析與設計王志遠 丁元林摘要:以高校創(chuàng)新團隊制度、文化等方面建設的基礎問題——組織結構構建為研究對象,參考現(xiàn)代項目管理理論和實踐,結合高校特點,分析現(xiàn)有三種組織結構的優(yōu)點與不足,提出融入項目管理辦公室體系的矩陣型協(xié)同創(chuàng)新團隊組織結構設計。關鍵詞:高等院校;協(xié)同創(chuàng)新;組織結構;項目管理創(chuàng)新團隊是高校實施科技創(chuàng)新、獲得關鍵領域標志性成果、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、提升學科競爭力的核心源泉。創(chuàng)新團隊建設工作日益受到各級政府部門和高等學校的高度重視,并被列入國家、各省教育、科技、人才等發(fā)展規(guī)劃的重要任務。2012年國家啟動“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”(簡稱“201I計劃”), 要求建設一批各種層級和類型的“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”,并認為構建創(chuàng)新體制機制是首要關鍵任務。一、高校創(chuàng)新團隊建設中存在的問題目前阻礙團隊創(chuàng)新能力發(fā)揮的主要問題有:團隊缺乏科學合理的管理體制和管理制度,跨學科科研團隊人員組成松散,高校沒有建立起相應的團隊支持和服務體系;團隊運行機制不健全,缺少過程管理和績效評價;團隊文化建設薄弱,成員之間缺少合作互助精神;團隊帶頭人缺少團隊運作... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

  本文關鍵詞：基于項目管理視角的高校協(xié)同創(chuàng)新團隊組織結構分析與設計，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。