高職院校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)管理項(xiàng)目研究
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圖1B/S結(jié)構(gòu)圖
衷諏饜械腂/S結(jié)構(gòu),利用asp.net技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能。關(guān)鍵詞:頂崗實(shí)習(xí);信息化;系統(tǒng);結(jié)構(gòu);設(shè)計(jì)中圖分類(lèi)號(hào):TP317.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-1047(2012)04-0093-04DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2012.04.251系....
圖2學(xué)生功能模塊主要功能設(shè)計(jì)圖
便。其原理結(jié)構(gòu)如下圖所示:圖1B/S結(jié)構(gòu)圖用戶通過(guò)Web瀏覽器發(fā)送請(qǐng)求,服務(wù)器端的應(yīng)用邏輯層處理后提交給Web服務(wù)器,在此過(guò)程中,Web服務(wù)器調(diào)用數(shù)據(jù)源層的數(shù)據(jù)庫(kù)提供數(shù)據(jù)服務(wù)功能,最后將處理后的結(jié)果返回到客戶端的瀏覽器中。2系統(tǒng)功能的總體設(shè)計(jì)根據(jù)對(duì)高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理平臺(tái)作需求分....
圖3-1訪談問(wèn)題高頻詞匯反饋統(tǒng)計(jì)詞云圖
高職院校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)項(xiàng)目管理研究—以山東交通職業(yè)學(xué)院為例38(1)構(gòu)建矩陣式頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目管理組織在項(xiàng)目的內(nèi)容、目標(biāo)擬定后,需要項(xiàng)目相關(guān)的各單位、各部門(mén)相互協(xié)作確保項(xiàng)目的順利開(kāi)展及完成,而整個(gè)項(xiàng)目的管理組織工作則決定了項(xiàng)目是否能夠按照計(jì)劃及預(yù)訂的內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)展,這也就需要構(gòu)建科學(xué)合理....
圖4-2頂崗實(shí)習(xí)管理模型圖
高職院校頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)項(xiàng)目管理研究—以山東交通職業(yè)學(xué)院為例44五星車(chē)輛廠9盛瑞傳動(dòng)股份有限公司安丘分公司4月22日10沈法鵬5個(gè)月10理工華匯(濰坊)智能機(jī)器人有限公司4月22日6張怡清5個(gè)月11濰坊埃銳制動(dòng)系統(tǒng)有限公司4月8日14肖鐘凱5個(gè)月12比德文控股集團(tuán)有限公司4月8日60....
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