《工程倫理與工程項(xiàng)目管理》課程教學(xué)改革探討
發(fā)布時(shí)間:2022-12-06 02:30
《工程倫理與工程項(xiàng)目管理》是材料科學(xué)與工程專業(yè)工程學(xué)科的理論基礎(chǔ),本文針對該課程中教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和考核辦法等內(nèi)容進(jìn)行探討,旨在培養(yǎng)學(xué)生的倫理意識、團(tuán)隊(duì)意識、溝通意識和管理意識,幫助學(xué)生建立完整的工程思維。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1《工程倫理與工程項(xiàng)目管理》課程的說明及教學(xué)特點(diǎn)
1.1 以提升倫理意識和管理能力為目標(biāo)
1.2 以相關(guān)工程實(shí)例為教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)
1.3 小組辯論及討論形式學(xué)習(xí)
1.4 多元化考核方式展示教學(xué)效果
2 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]案例教學(xué)在材料研究方法課程建設(shè)中的實(shí)踐研究[J]. 王衛(wèi)偉,李蛟,李秋紅,張華,孫武珠,司維蒙. 教育教學(xué)論壇. 2020(19)
[2]高分子材料與工程專業(yè)《工程倫理》課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法探討[J]. 馬文中,曹崢,楊海存,成駿峰,張洪文,蔣姍. 教育教學(xué)論壇. 2020(14)
[3]“工程倫理”課程教學(xué)改革實(shí)踐反思[J]. 劉進(jìn)平,楊華龍,高義. 航海教育研究. 2020(01)
[4]工程倫理責(zé)任在化工實(shí)踐教學(xué)體系中的探索與應(yīng)用[J]. 孫洋,張恒力. 山東化工. 2019(05)
[5]學(xué)科交叉融合背景下工程倫理教育的創(chuàng)新發(fā)展[J]. 張勇,呂慈仙. 高等工程教育研究. 2016(03)
[6]關(guān)于工程項(xiàng)目管理倫理問題的探討[J]. 曹所江,徐志堅(jiān). 建設(shè)監(jiān)理. 2010(05)
本文編號:3710870
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1《工程倫理與工程項(xiàng)目管理》課程的說明及教學(xué)特點(diǎn)
1.1 以提升倫理意識和管理能力為目標(biāo)
1.2 以相關(guān)工程實(shí)例為教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)
1.3 小組辯論及討論形式學(xué)習(xí)
1.4 多元化考核方式展示教學(xué)效果
2 結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]案例教學(xué)在材料研究方法課程建設(shè)中的實(shí)踐研究[J]. 王衛(wèi)偉,李蛟,李秋紅,張華,孫武珠,司維蒙. 教育教學(xué)論壇. 2020(19)
[2]高分子材料與工程專業(yè)《工程倫理》課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法探討[J]. 馬文中,曹崢,楊海存,成駿峰,張洪文,蔣姍. 教育教學(xué)論壇. 2020(14)
[3]“工程倫理”課程教學(xué)改革實(shí)踐反思[J]. 劉進(jìn)平,楊華龍,高義. 航海教育研究. 2020(01)
[4]工程倫理責(zé)任在化工實(shí)踐教學(xué)體系中的探索與應(yīng)用[J]. 孫洋,張恒力. 山東化工. 2019(05)
[5]學(xué)科交叉融合背景下工程倫理教育的創(chuàng)新發(fā)展[J]. 張勇,呂慈仙. 高等工程教育研究. 2016(03)
[6]關(guān)于工程項(xiàng)目管理倫理問題的探討[J]. 曹所江,徐志堅(jiān). 建設(shè)監(jiān)理. 2010(05)
本文編號:3710870
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