發(fā)布時間：2021-10-05 00:14

　　結(jié)合"新工科"對人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求,以及學(xué)校"雙一流"建設(shè)的規(guī)劃部署,對無機(jī)非金屬材料專業(yè)的"工程項(xiàng)目管理"課程開展教學(xué)目標(biāo)設(shè)置,分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題,并針對"新工科"人才培養(yǎng)要求和存在的問題開展教學(xué)改革研究,采取一系列措施提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生主動自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)出符合社會需求的復(fù)合型高科技工程技術(shù)人才,使學(xué)生畢業(yè)后能更好更快地為社會發(fā)展做貢獻(xiàn)。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(24)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、課程簡介
    （一）課程定位
    （二）教學(xué)過程中存在的問題
三、改革內(nèi)容及措施
    （一）帶著“新工科”的思想進(jìn)行教學(xué)
    （二）以學(xué)生為中心的教學(xué)模式
    （三）采用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)
    （四）加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的考核
    （五）加強(qiáng)課程評價(jià)和持續(xù)改進(jìn)監(jiān)督
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]地方理工類高校新工科建設(shè):價(jià)值審視與實(shí)施路徑[J]. 成洪波.  高等工程教育研究. 2019(04)
[2]高等工程教育變革:本土探索與國際合作——“工程教育變革與國際化”國際學(xué)術(shù)研討會會議綜述[J]. 李志鴻.  高等工程教育研究. 2019(04)
[3]新工科:高等工程教育的未來——對高等教育未來的戰(zhàn)略思考[J]. 吳巖.  高等工程教育研究. 2018(06)



本文編號：3418613