高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目融資模式運用的可行性研究
發(fā)布時間:2021-02-07 20:51
自1978年以來,職業(yè)教育改革發(fā)展在我國取得了巨大的進步,中、高等職業(yè)教育快速發(fā)展,職業(yè)教育院校職業(yè)技術(shù)教育能力明顯提高,邊產(chǎn)邊教、校企聯(lián)合不斷深入開展,職業(yè)教育中社會企業(yè)的參與度不斷提高,中高級職業(yè)教育銜接能力不斷提高。所謂可行性研究,是指在擬投資建設(shè)項目決策實施之前,經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查、研究、取證等與擬建設(shè)項目密切相關(guān)的自然、技術(shù)、經(jīng)濟、社會等內(nèi)容,將可能采取的投資和建設(shè)的方案在社會效益和經(jīng)營效益等方面進行預(yù)測和比較,最后結(jié)合預(yù)測結(jié)果,綜合考量擬建設(shè)項目的可行性和必要性,包括技術(shù)、經(jīng)濟、社會、建設(shè)條件等,最終為項目投資建設(shè)決策提供最為準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。本論文擬在結(jié)合過往相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合部分文獻,研究職業(yè)教育在PPP模式下融資的可行性,通過對擬投資建項目的立項、審批、物有所值論證、債務(wù)承受能力論證,從而得出高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目融資模式的可行性研究結(jié)果。
【文章來源】:青島大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景及研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 PPP模式在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的運用及相關(guān)理論研究
1.2.1 PPP國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 PPP國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.3 可行性研究的發(fā)展
1.2.4 國外可行性研究現(xiàn)狀
1.2.5 國內(nèi)可行性研究現(xiàn)狀
1.3 研究內(nèi)容與技術(shù)路線
第二章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 PPP相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1.1 PPP模式的內(nèi)涵及特征
2.1.2 PPP模式基礎(chǔ)
2.1.3 國內(nèi)PPP模式應(yīng)用分析
2.1.4 國外PPP模式的應(yīng)用分析
2.2 可行性研究相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.3 項目管理相關(guān)理論基礎(chǔ)
第三章 高密市職業(yè)教育學(xué)校項目概況分析
3.1 我國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及職業(yè)教育建設(shè)必要性和需求分析
3.1.1 我國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.2 職業(yè)教育學(xué)校項目建設(shè)必要性分析
3.1.3 職業(yè)教育市場需求分析
3.2 職業(yè)教育學(xué)校項目概述
3.3 建設(shè)選址與建設(shè)條件
3.4 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容
第四章 PPP模式融資在高密市職業(yè)教育學(xué)校項目運用的可行性分析
4.1 高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目的立項
4.2 高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目的識別
4.3 SPV公司成立的可行性論證
4.4 財政承受能力可行性研究論證
4.5 物有所值可行性研究論證
4.6 可行性研究論證結(jié)論
第五章 結(jié)論與展望
5.1 結(jié)論
5.2 展望
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]改進層次分析法在PPP項目績效評估中的應(yīng)用[J]. 王明慧,張橋,凌飛翔. 數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識. 2017(13)
[2]關(guān)于PPP融資模式下的會計核算淺析[J]. 劉潔. 三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2017(S1)
[3]基礎(chǔ)設(shè)施PPP項目全壽命周期VFM評價程序研究[J]. 崔彩云,李會聯(lián),柳鋒. 價值工程. 2017(05)
[4]淺談工程咨詢方如何參與PPP模式項目[J]. 邱月. 中國新技術(shù)新產(chǎn)品. 2016(17)
[5]可行性研究階段投資估算的編制方法及注意事項[J]. 王大鵬. 建筑經(jīng)濟. 2012(05)
[6]淺議投資項目可行性研究存在的問題及對策[J]. 王海平. 商業(yè)經(jīng)濟. 2012(08)
[7]借鑒PPP模式對高校教學(xué)公共設(shè)施建設(shè)及管理的探索[J]. 李曉宇,張文桂. 實驗技術(shù)與管理. 2005(06)
[8]對建設(shè)項目可行性研究引入生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的思考[J]. 鄺奕軒,楊芳. 工程建設(shè)與設(shè)計. 2004(12)
[9]新建項目可行性研究若干實務(wù)問題探討[J]. 徐旭陽. 中國工程咨詢. 2004(02)
[10]PPP在國外基礎(chǔ)設(shè)施投資中的應(yīng)用及對我國的啟示[J]. 王麗婭. 海南金融. 2003(11)
碩士論文
[1]可行性研究及相關(guān)問題探討[D]. 王念春.武漢理工大學(xué) 2003
本文編號:3022808
【文章來源】:青島大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:40 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
第一章 緒論
1.1 研究背景及研究意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 PPP模式在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的運用及相關(guān)理論研究
1.2.1 PPP國外研究現(xiàn)狀
1.2.2 PPP國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.2.3 可行性研究的發(fā)展
1.2.4 國外可行性研究現(xiàn)狀
1.2.5 國內(nèi)可行性研究現(xiàn)狀
1.3 研究內(nèi)容與技術(shù)路線
第二章 相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1 PPP相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.1.1 PPP模式的內(nèi)涵及特征
2.1.2 PPP模式基礎(chǔ)
2.1.3 國內(nèi)PPP模式應(yīng)用分析
2.1.4 國外PPP模式的應(yīng)用分析
2.2 可行性研究相關(guān)理論基礎(chǔ)
2.3 項目管理相關(guān)理論基礎(chǔ)
第三章 高密市職業(yè)教育學(xué)校項目概況分析
3.1 我國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及職業(yè)教育建設(shè)必要性和需求分析
3.1.1 我國職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀
3.1.2 職業(yè)教育學(xué)校項目建設(shè)必要性分析
3.1.3 職業(yè)教育市場需求分析
3.2 職業(yè)教育學(xué)校項目概述
3.3 建設(shè)選址與建設(shè)條件
3.4 建設(shè)規(guī)模與建設(shè)內(nèi)容
第四章 PPP模式融資在高密市職業(yè)教育學(xué)校項目運用的可行性分析
4.1 高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目的立項
4.2 高密市職業(yè)教育學(xué)校PPP項目的識別
4.3 SPV公司成立的可行性論證
4.4 財政承受能力可行性研究論證
4.5 物有所值可行性研究論證
4.6 可行性研究論證結(jié)論
第五章 結(jié)論與展望
5.1 結(jié)論
5.2 展望
參考文獻
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]改進層次分析法在PPP項目績效評估中的應(yīng)用[J]. 王明慧,張橋,凌飛翔. 數(shù)學(xué)的實踐與認(rèn)識. 2017(13)
[2]關(guān)于PPP融資模式下的會計核算淺析[J]. 劉潔. 三峽大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版). 2017(S1)
[3]基礎(chǔ)設(shè)施PPP項目全壽命周期VFM評價程序研究[J]. 崔彩云,李會聯(lián),柳鋒. 價值工程. 2017(05)
[4]淺談工程咨詢方如何參與PPP模式項目[J]. 邱月. 中國新技術(shù)新產(chǎn)品. 2016(17)
[5]可行性研究階段投資估算的編制方法及注意事項[J]. 王大鵬. 建筑經(jīng)濟. 2012(05)
[6]淺議投資項目可行性研究存在的問題及對策[J]. 王海平. 商業(yè)經(jīng)濟. 2012(08)
[7]借鑒PPP模式對高校教學(xué)公共設(shè)施建設(shè)及管理的探索[J]. 李曉宇,張文桂. 實驗技術(shù)與管理. 2005(06)
[8]對建設(shè)項目可行性研究引入生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評價的思考[J]. 鄺奕軒,楊芳. 工程建設(shè)與設(shè)計. 2004(12)
[9]新建項目可行性研究若干實務(wù)問題探討[J]. 徐旭陽. 中國工程咨詢. 2004(02)
[10]PPP在國外基礎(chǔ)設(shè)施投資中的應(yīng)用及對我國的啟示[J]. 王麗婭. 海南金融. 2003(11)
碩士論文
[1]可行性研究及相關(guān)問題探討[D]. 王念春.武漢理工大學(xué) 2003
本文編號:3022808
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/xiangmuguanli/3022808.html
最近更新
教材專著