高校信息化項(xiàng)目建設(shè)是我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略之一,信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理與信息化項(xiàng)目建設(shè)同等重要,國(guó)內(nèi)高校信息化經(jīng)過(guò)二十多年的建設(shè)和發(fā)展,如今,信息化已全面深入到高校教學(xué)、科研、管理與服務(wù)的各個(gè)層面。秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校晚,師資力量比較薄弱,為了加速發(fā)展提高其影響力,必須高度重視信息化建設(shè)項(xiàng)目。本文以秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院為切入點(diǎn),詳細(xì)介紹學(xué)校信息化項(xiàng)目的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及問(wèn)題,指出秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目存在缺乏管理制度、資源配置不合理、專業(yè)人才缺乏等問(wèn)題。運(yùn)用數(shù)據(jù)模型法即根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)概率(P)和風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重程度(I)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)分(R),即:R=P×I建立該校信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)矩陣模型,通過(guò)對(duì)信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、評(píng)估,得出決策風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、人事風(fēng)險(xiǎn)四大風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型,共十一項(xiàng)具體風(fēng)險(xiǎn)事件的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的評(píng)估結(jié)果。最后依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)事件來(lái)源對(duì)秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理提出具體的應(yīng)對(duì)策略和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控機(jī)制,不僅確保該項(xiàng)目順利進(jìn)行,減少風(fēng)險(xiǎn)損失,同時(shí),為國(guó)家高校信息化建設(shè)起到些許作用。探討秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理既有利于我國(guó)信息化項(xiàng)目發(fā)展戰(zhàn)略的制定,也有利于信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理策略與措施的制定的現(xiàn)實(shí)意義,同時(shí)也具有進(jìn)一步深化高校信息化發(fā)展的研究?jī)?nèi)容、開(kāi)拓信息化項(xiàng)目建設(shè)新視角的理論意義。通過(guò)對(duì)秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)對(duì)與控制的研究,有助于建立信息化項(xiàng)目管理的標(biāo)準(zhǔn)模式,以及對(duì)未來(lái)信息化發(fā)展的理性認(rèn)識(shí),進(jìn)而對(duì)我國(guó)高校信息化項(xiàng)目建設(shè)的創(chuàng)新與突破起到相應(yīng)作用。
【學(xué)位單位】：燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2015
【中圖分類(lèi)】：G717
【部分圖文】：

圖 3-2 CRP 系統(tǒng)頁(yè)面圖3.2.2 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目的特點(diǎn)(1)信息化項(xiàng)目的復(fù)雜性和不確定性 信息化項(xiàng)目的自然特性之一是多學(xué)科交叉，這就要求項(xiàng)目管理者在項(xiàng)目操作和管理的過(guò)程中，運(yùn)用跨學(xué)科的知識(shí)來(lái)處理項(xiàng)目過(guò)程中各種復(fù)雜的問(wèn)題。雖然信息化工程建設(shè)已經(jīng)應(yīng)用于各行各業(yè)，項(xiàng)目管理過(guò)程有一定的類(lèi)似性，但由于信息化項(xiàng)目本身具有多樣性和不確定性，所以前人的參與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，如項(xiàng)目經(jīng)理管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后類(lèi)似的項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有特別大的借鑒意義，同樣的項(xiàng)目管理過(guò)程中可能發(fā)生各種復(fù)雜的位置變化，使得項(xiàng)目管理具有很強(qiáng)的復(fù)雜性和不確定性，需要處理各種各樣的復(fù)雜、變化的過(guò)程，更需要各種各樣的人員有效地組織在一起，嚴(yán)格控制項(xiàng)目時(shí)間、資金、效果、風(fēng)險(xiǎn)等，成功地解決多個(gè)約束，實(shí)現(xiàn)信息化項(xiàng)目目標(biāo)[29]。(2)信息化項(xiàng)目的需求變化性 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院自 2001 年成立以來(lái)，隨著學(xué)

圖 3-2 CRP 系統(tǒng)頁(yè)面圖3.2.2 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化項(xiàng)目的特點(diǎn)(1)信息化項(xiàng)目的復(fù)雜性和不確定性 信息化項(xiàng)目的自然特性之一是多學(xué)科交叉，這就要求項(xiàng)目管理者在項(xiàng)目操作和管理的過(guò)程中，運(yùn)用跨學(xué)科的知識(shí)來(lái)處理項(xiàng)目過(guò)程中各種復(fù)雜的問(wèn)題。雖然信息化工程建設(shè)已經(jīng)應(yīng)用于各行各業(yè)，項(xiàng)目管理過(guò)程有一定的類(lèi)似性，但由于信息化項(xiàng)目本身具有多樣性和不確定性，所以前人的參與項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，如項(xiàng)目經(jīng)理管理經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后類(lèi)似的項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有特別大的借鑒意義，同樣的項(xiàng)目管理過(guò)程中可能發(fā)生各種復(fù)雜的位置變化，使得項(xiàng)目管理具有很強(qiáng)的復(fù)雜性和不確定性，需要處理各種各樣的復(fù)雜、變化的過(guò)程，更需要各種各樣的人員有效地組織在一起，嚴(yán)格控制項(xiàng)目時(shí)間、資金、效果、風(fēng)險(xiǎn)等，成功地解決多個(gè)約束，實(shí)現(xiàn)信息化項(xiàng)目目標(biāo)[29]。(2)信息化項(xiàng)目的需求變化性 秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院自 2001 年成立以來(lái)，隨著學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 唐壽高;;高校信息化體系構(gòu)建的研究與實(shí)踐[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期

2 鄭雅賓;;淺析高校信息化建設(shè)亟待解決的幾個(gè)主要問(wèn)題及對(duì)策[J];教育信息化;2005年17期

3 戚安邦;盛峰;;面向不確定性的項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理方法研究[J];理論探討;2008年02期

4 申凱;;高校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題研究[J];軟件導(dǎo)刊;2010年07期

5 鄭海英;鄭雅良;;我國(guó)高校信息化建設(shè)發(fā)展路徑探析[J];沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 劉勇;Zachman框架在IT風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2007年

本文編號(hào)：2813025