【摘要】：正 1996年底,筆者作為“中加遠(yuǎn)距離教育”項(xiàng)目管理組成員,赴加進(jìn)行了為期1月多時(shí)間的學(xué)習(xí)考察,先后到過勞倫丁大學(xué)(Laurentian University)、堪布倫學(xué)院(Cambrian College)、華鐵盧大學(xué)(Universityof Waterloo)、渥太華大學(xué)(University of Ottawa)、阿崗昆學(xué)院(Algonquin College)等大專院校、參觀了它們的圖書館,深深為他們的讀者服務(wù)工作所吸引。他們的許多特別的做法值得我們思考,有的做法值得我們借鑒,本文擬對(duì)其作一介紹。

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