本文關(guān)鍵詞：項目管理理論在大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動中的運用

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【摘要】：項目管理理論在校園文化活動中的運用研究近來很受關(guān)注。本文以2008年的大學(xué)生暑期掛職鍛煉活動為例,介紹了項目管理理論運用的有關(guān)做法,并總結(jié)出本次項目管理理論運用所帶來的三點啟示。
【作者單位】： 南通大學(xué)團(tuán)委;
【分類號】：G642.4
【正文快照】： 掛職鍛煉是大學(xué)生社會實踐活動的常見形式,一般由學(xué)校根據(jù)學(xué)生個人條件和接收單位崗位需求情況,選派品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生到地方有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和基層單位掛職、參加相關(guān)崗位工作的實踐活動。項目管理是以項目為對象的系統(tǒng)管理方法,通過一個臨時性的專門的柔性組織,對

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