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無為和大有所為的辯證法

發(fā)布時(shí)間:2017-09-11 10:57

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【摘要】:正基層重"有",對(duì)于他們來講,看得見、摸得著的、具體的東西最重要;中層重"能",干部一定要能干,所以要能;領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別,一定要懂"無",如果領(lǐng)導(dǎo)什么都"有",什么都"包",下屬反而會(huì)無所事事。很多人都有這樣的疑問:為什么有些人能力并不超凡卻能成為領(lǐng)導(dǎo)者?答案就在于,盡管他們的能力不是最強(qiáng)的,但"學(xué)習(xí)力""協(xié)調(diào)力"卻很強(qiáng),最重要的是他們?cè)敢、也敢于找比自己?qiáng)的人來幫助自己,或者說敢于授權(quán)。他們用自己的無為使團(tuán)
【關(guān)鍵詞】學(xué)習(xí)力;領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);全球領(lǐng)導(dǎo)力;王石;現(xiàn)代管理;汪輝祖;組織行為;管理境界;一頭熱;秦王朝;
【分類號(hào)】:C933
【正文快照】: 基層重“有”,對(duì)于他們來講,看得見、摸得著的、具體的東西最重要;中層重“能”,干部一定要能干,所以要能;領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別,一定要懂“無”,如果領(lǐng)導(dǎo)什么都“有”,什么都“包”,下屬反而會(huì)無所事事。很多人都有這樣的疑問:為什么有些人能力并不超凡卻能成為領(lǐng)導(dǎo)者?答案就在于,盡管他

【相似文獻(xiàn)】

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3 薛平芝;以學(xué)習(xí)力提高戰(zhàn)斗力[N];保定日?qǐng)?bào);2007年

4 鄭衛(wèi)國(guó);提升學(xué)習(xí)力 服務(wù)新發(fā)展[N];中國(guó)人事報(bào);2006年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王偉;提高組織學(xué)習(xí)力途徑研究[D];黑龍江大學(xué);2007年

3 劉f,

本文編號(hào):830298


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