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互動(dòng)式教學(xué)模式在中職統(tǒng)計(jì)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

發(fā)布時(shí)間:2021-08-04 01:08
  統(tǒng)計(jì)教學(xué)具有一定的數(shù)學(xué)教學(xué)特點(diǎn),在企事業(yè)單位的應(yīng)用中非常廣泛。而互動(dòng)式教學(xué)可以有效地改善傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師與學(xué)生的地位,通過(guò)教師與學(xué)生之間的雙向互動(dòng)達(dá)到理想的教學(xué)目標(biāo)。 

【文章來(lái)源】:國(guó)際公關(guān). 2019,(11)

【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)

【文章目錄】:
一、堅(jiān)持互動(dòng)式教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考
二、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段,增強(qiáng)學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
三、選用學(xué)生能夠接受的教學(xué)案例,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào):3320685

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