近年來,第五代移動(dòng)通信系統(tǒng)5G已經(jīng)成為通訊業(yè)和各個(gè)學(xué)術(shù)界討論的熱點(diǎn)話題,隨著5G時(shí)代的進(jìn)程不斷加快,各個(gè)領(lǐng)域都需要積極作出改變,并采取相應(yīng)的措施來迎接這一巨大的時(shí)代浪潮。在此種大背景之下,教育領(lǐng)域必然也會(huì)受到較大的波及,如何在5G背景下轉(zhuǎn)換應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革,已然成為了本科教育面臨的主要問題。 

【文章來源】：遼寧經(jīng)濟(jì). 2020,(04)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、5G時(shí)代背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的重要意義
    1. 滿足新時(shí)代對(duì)人才的需求。
    2. 促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新。
二、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀
    1. 教學(xué)模式陳舊。
    2. 專業(yè)教學(xué)方向尚不明顯。
    3. 教學(xué)內(nèi)容單一，社會(huì)需求多樣化。
三、5G時(shí)代背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的途徑
    1. 改善教學(xué)環(huán)境。
    2. 立足于就業(yè)，培養(yǎng)社會(huì)需求的人才。
    3. 創(chuàng)新教育，開展實(shí)踐教學(xué)。
    4. 以培養(yǎng)職業(yè)技能為核心，構(gòu)建完整的教學(xué)體系。
四、結(jié)語



本文編號(hào)：3142353