本文關(guān)鍵詞：個(gè)人傳記特點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響及其實(shí)證研究

  更多相關(guān)文章： 領(lǐng)導(dǎo)有效性 個(gè)人傳記特點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)行為

【摘要】： 當(dāng)代中國企業(yè)正處在經(jīng)濟(jì)改革和企業(yè)轉(zhuǎn)型的變革大環(huán)境中,并面臨著中國加入WTO后的國際化市場競爭沖擊和一段時(shí)間內(nèi)全球經(jīng)濟(jì)衰退趨勢,越來越多的企業(yè)開始意識到領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)方式對企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為的內(nèi)在因素,是開展領(lǐng)導(dǎo)活動的前提、基礎(chǔ)和條件。它從根本上決定領(lǐng)導(dǎo)行為的有效性,進(jìn)而影響到群體或組織的命運(yùn)與利益。因此,關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者行為有效性的研究,對豐富領(lǐng)導(dǎo)理論和優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐都有積極的作用。本文通過相關(guān)理論和實(shí)證分析,對個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)系做一些探討,試圖為領(lǐng)導(dǎo)理論研究做出新的貢獻(xiàn)。 本文首先回顧了領(lǐng)導(dǎo)有效性研究模式的發(fā)展;介紹了研究的相關(guān)概念,并在借鑒以往研究成果的基礎(chǔ)上,分析了領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響因素;從理論上分析了個(gè)人傳記特點(diǎn)對員工層面的領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響途徑。在以上分析的基礎(chǔ)上,提出有關(guān)個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性相關(guān)關(guān)系的理論假設(shè)。 本文選取了10家企業(yè)作為問卷調(diào)查對象,在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)過程中使用了SPSS軟件,運(yùn)用了描述性統(tǒng)計(jì)、相關(guān)分析和單因素方差分析的方法。研究得出以下主要結(jié)論:領(lǐng)導(dǎo)的年齡、性別、工作年限、受教育程度不同,其領(lǐng)導(dǎo)有效性會不同程度的存在差異;領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性間存在著相關(guān)關(guān)系:工作年限均與領(lǐng)導(dǎo)有效性存在顯著的正相關(guān)關(guān)系;女性領(lǐng)導(dǎo)者對應(yīng)較高的領(lǐng)導(dǎo)有效性;年齡與領(lǐng)導(dǎo)有效性有相關(guān)關(guān)系,隨年齡增加,領(lǐng)導(dǎo)有效性逐漸增加,但中年以后,則呈逐漸降低趨勢;教育程度較高的領(lǐng)導(dǎo)者,對應(yīng)了下屬較高的領(lǐng)導(dǎo)滿意度。不同的文化情境下,領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人傳記特點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響發(fā)生變化。 針對研究的結(jié)論本文對企業(yè)管理者提出了幾點(diǎn)對策性的建議:打破對女性領(lǐng)導(dǎo)者的偏見;在某些重要領(lǐng)導(dǎo)者的招聘中,相關(guān)的教育程度和一定的工作年限應(yīng)當(dāng)成為甄選領(lǐng)導(dǎo)者的重要條件;在組建高層團(tuán)隊(duì)時(shí),應(yīng)適當(dāng)考慮領(lǐng)導(dǎo)者年齡因素;在實(shí)際用人過程中應(yīng)綜合適當(dāng)考慮不同個(gè)人傳記特點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的適用性。
【關(guān)鍵詞】：領(lǐng)導(dǎo)有效性 個(gè)人傳記特點(diǎn) 領(lǐng)導(dǎo)行為
【學(xué)位授予單位】：湖南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號】：C933;F224
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-12
• 第1章 緒論12-24
• 1.1 研究背景與意義12-13
• 1.1.1 選題背景12-13
• 1.1.2 選題意義13
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀13-22
• 1.2.1 領(lǐng)導(dǎo)有效性模式研究綜述13-18
• 1.2.2 個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)行為的關(guān)系研究綜述18-22
• 1.3 研究內(nèi)容與研究的技術(shù)路線22-24
• 1.3.1 研究內(nèi)容22-23
• 1.3.2 研究的技術(shù)路線23-24
• 第2章 領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人傳記特點(diǎn)及相關(guān)理論分析24-37
• 2.1 相關(guān)概念24-27
• 2.1.1 個(gè)人傳記特點(diǎn)24
• 2.1.2 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵24-25
• 2.1.3 領(lǐng)導(dǎo)有效性界定25-27
• 2.2 領(lǐng)導(dǎo)有效性影響因素分析27-33
• 2.2.1 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人特質(zhì)27-28
• 2.2.2 員工個(gè)人特質(zhì)28-29
• 2.2.3 企業(yè)文化因素29-33
• 2.2.4 團(tuán)隊(duì)特質(zhì)、部門或組織的結(jié)構(gòu)與任務(wù)33
• 2.3 個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性的關(guān)系33-37
• 第3章 個(gè)人傳記特點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響分析37-46
• 3.1 個(gè)人傳記特點(diǎn)對領(lǐng)導(dǎo)有效性的影響路徑分析37-42
• 3.1.1 年齡經(jīng)由領(lǐng)導(dǎo)者行為影響領(lǐng)導(dǎo)有效性37-38
• 3.1.2 性別差異帶來領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格差異38-39
• 3.1.3 工作年限通過經(jīng)驗(yàn)積累對領(lǐng)導(dǎo)有效性產(chǎn)生影響39-41
• 3.1.4 教育程度基于學(xué)習(xí)能力影響領(lǐng)導(dǎo)有效性41-42
• 3.2 個(gè)人傳記特點(diǎn)影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的理論構(gòu)想及假設(shè)42-46
• 3.2.1 理論構(gòu)想42-43
• 3.2.2 研究的理論假設(shè)43-46
• 第4章 個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性相關(guān)性的實(shí)證檢驗(yàn)46-63
• 4.1 問卷及數(shù)據(jù)處理46-49
• 4.1.1 樣本選擇46
• 4.1.2 問卷設(shè)計(jì)46-48
• 4.1.3 統(tǒng)計(jì)分析方法48-49
• 4.2 統(tǒng)計(jì)結(jié)果描述49-54
• 4.2.1 問卷信度和效度分析49-53
• 4.2.2 相關(guān)變量的描述性統(tǒng)計(jì)結(jié)果53-54
• 4.3 單因素方差分析54-57
• 4.3.1 年齡與領(lǐng)導(dǎo)有效性的方差分析54-55
• 4.3.2 性別與領(lǐng)導(dǎo)有效性的方差分析55-56
• 4.3.3 工作年限與領(lǐng)導(dǎo)有效性的方差分析56
• 4.3.4 教育程度與領(lǐng)導(dǎo)有效性的方差分析56-57
• 4.4 相關(guān)分析57-59
• 4.4.1 個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性的相關(guān)分析57-58
• 4.4.2 不同企業(yè)文化下個(gè)人傳記特點(diǎn)與領(lǐng)導(dǎo)有效性的相關(guān)分析58-59
• 4.5 分析與討論59-63
• 結(jié)論63-66
• 1.本研究的主要結(jié)論63-64
• 2.應(yīng)用與建議64-65
• 3.進(jìn)一步研究方向65-66
• 參考文獻(xiàn)66-69
• 附錄A 攻讀碩士學(xué)位期間所發(fā)表的論文69-70
• 附錄B 調(diào)查問卷70-75
• 致謝75

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 賀祝;SDWJ公司高層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀及對策[D];電子科技大學(xué);2010年

2 李奉剛;YL公司基于組織變革的高層管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究[D];西南交通大學(xué);2009年

，

本文編號：1130194