社交網(wǎng)站群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響研究
本文關(guān)鍵詞:社交網(wǎng)站群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響研究
更多相關(guān)文章: 社交網(wǎng)站 群體因素 群體可信度 大學(xué)生網(wǎng)購
【摘要】:隨著團(tuán)購網(wǎng)站高速發(fā)展,中國目前的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購網(wǎng)站出現(xiàn)了千團(tuán)大戰(zhàn),,紅海廝殺的局面。論文通過對網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購和社交網(wǎng)站的背景進(jìn)行深入分析,得知社會性網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的群體對個(gè)體的影響是一個(gè)新的現(xiàn)象,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會中人際交往的重要方式。通過挖掘消費(fèi)者從眾行為的影響因素,將心理學(xué)因素納入消費(fèi)者與社交網(wǎng)站的關(guān)系研究中,探討社交網(wǎng)站中群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響機(jī)制。 首先,論文在理論分析的基礎(chǔ)上,提出了社交網(wǎng)站對網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響的研究假設(shè)與概念模型。研究假設(shè)包括了商品類型的影響研究與社交網(wǎng)站中群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響的研究假設(shè),自變量分別是群體因素和網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購商品的類型,群體因素分別為群體吸引力、可信度、群體凝聚力、意見領(lǐng)袖的影響力和群體成員間的相互依賴,網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購商品的類型分別為實(shí)物類的運(yùn)動鞋團(tuán)購和服務(wù)類的電影券團(tuán)購。 其次,論文依據(jù)量表設(shè)計(jì)問卷,然后對問卷進(jìn)行正式發(fā)放和回收。最后確定數(shù)據(jù)分析的相關(guān)方法。并使用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件對本研究各變量進(jìn)行信度、樣本配對t檢驗(yàn)、方差分析以及各項(xiàng)描述性統(tǒng)計(jì)分析;然后運(yùn)用Lisrel8.7分析軟件,進(jìn)行效度檢驗(yàn)、驗(yàn)證性因子分析。實(shí)證研究結(jié)果顯示,群體可信度、群體的吸引力、群體成員間的相互依賴性、群體的凝聚力、群體內(nèi)意見領(lǐng)袖的影響力這五個(gè)群體因素對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購意愿的改變是有顯著影響的;而且大學(xué)生對于服務(wù)類的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購商品更容易表現(xiàn)出從眾行為,而對實(shí)物類的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購商品更容易呈現(xiàn)出不從眾或反從眾行為。 論文將心理學(xué)因素納入消費(fèi)者與社交網(wǎng)站的關(guān)系研究中,社交網(wǎng)站中群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響機(jī)制,對從事網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的相關(guān)企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購模式、社交網(wǎng)站運(yùn)營者利用消費(fèi)者互動導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購以拓寬盈利渠道等企業(yè)決策具有指導(dǎo)意義。
【關(guān)鍵詞】:社交網(wǎng)站 群體因素 群體可信度 大學(xué)生網(wǎng)購
【學(xué)位授予單位】:成都理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號】:F49;F724.6;G649.2;F224
【目錄】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第1章 引言9-14
- 1.1 研究背景與意義9-10
- 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀10-12
- 1.2.1 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購10-11
- 1.2.2 社交網(wǎng)站中消費(fèi)者互動關(guān)系11-12
- 1.3 研究的內(nèi)容與方法12-14
- 1.3.1 研究內(nèi)容12
- 1.3.2 研究方法12-14
- 第2章 相關(guān)理論基礎(chǔ)14-25
- 2.1 相關(guān)概念的界定與說明14-18
- 2.1.1 社交網(wǎng)站14-15
- 2.1.2 網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購15-17
- 2.1.3 從眾行為17-18
- 2.2 從眾行為的相關(guān)理論18-20
- 2.2.1 社會角色理論18
- 2.2.2 認(rèn)知失調(diào)理論18-19
- 2.2.3 從眾歸因模型19-20
- 2.3 社交網(wǎng)站的分類與特點(diǎn)20-21
- 2.4 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購特點(diǎn)與模式21-25
- 2.4.1 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的特點(diǎn)21-23
- 2.4.2 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的模式23-25
- 第3章 研究假設(shè)與概念模型25-28
- 3.1 研究假設(shè)25-26
- 3.1.1 商品類型的影響25
- 3.1.2 社交網(wǎng)站中群體因素對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的影響25-26
- 3.2 概念模型26-28
- 第4章 研究設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集28-36
- 4.1 研究設(shè)計(jì)28-32
- 4.1.1 商品類型與群體因素的組合28-29
- 4.1.2 變量的評價(jià)與計(jì)量29-32
- 4.2 數(shù)據(jù)收集32-36
- 4.2.1 問卷設(shè)計(jì)32-33
- 4.2.2 問卷的發(fā)放33-34
- 4.2.3 數(shù)據(jù)分析方法34-36
- 第5章 結(jié)果分析與假設(shè)檢驗(yàn)36-52
- 5.1 量表信度的檢驗(yàn)36-39
- 5.2 量表效度的檢驗(yàn)39-47
- 5.2.1 探索性因子分析39-43
- 5.2.2 驗(yàn)證性因子分析43-47
- 5.3 研究假設(shè)檢驗(yàn)47-50
- 5.4 實(shí)證結(jié)果分析50-52
- 結(jié)論52-54
- 致謝54-55
- 參考文獻(xiàn)55-58
- 攻讀學(xué)位期間取得學(xué)術(shù)成果58-59
- 附錄 A 調(diào)查問卷59-66
【參考文獻(xiàn)】
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1 范曉屏;基于虛擬社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)互動對網(wǎng)絡(luò)購買行為的影響研究[D];浙江大學(xué);2007年
本文編號:846698
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