珠三角物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)業(yè)激勵政策的戰(zhàn)略思考
本文選題:智力勞動資源 切入點(diǎn):技術(shù)創(chuàng)業(yè) 出處:《企業(yè)經(jīng)濟(jì)》2014年06期
【摘要】:本文通過反思日本與美國競爭的實(shí)踐,分析得出國家之間自主創(chuàng)新力的競爭實(shí)質(zhì)上是智力勞動資源激勵機(jī)制的競爭。珠三角物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)要實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新力增強(qiáng),政府不能越俎代庖,不能只靠國有大企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新,而要充分發(fā)揮市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)性作用,激勵智力勞動者自主創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)化其科研成果,扶持中小知識型企業(yè)發(fā)展,尊重活智力勞動資源利益分配,給予人才在產(chǎn)學(xué)研之間良性流動的政策。
[Abstract]:The reflection on the practice of Japan and the United States competition, competition between countries that analysis of independent innovation capability is the incentive mechanism of intellectual labor resource competition. To enhance the independent innovation capacity of the Pearl River Delta networking industry, the government can not for others, can not rely on the technological innovation of state-owned large enterprises, and to give full play to the role of the market the economy, encourage intellectual workers to start their own business transformation of the achievements in scientific research, knowledge support the small and medium-sized enterprise development, respect for intellectual labor living resources distribution of benefits, given the talent in the research between benign flow policy.
【作者單位】: 廣州大學(xué)政治與公民教育學(xué)院;
【基金】:教育部教育科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目“高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育及其組織管理模式研究”(批準(zhǔn)號:DIA120269) 廣州市教育局社科一般項(xiàng)目“廣州市創(chuàng)業(yè)軟環(huán)境研究”(批準(zhǔn)號:08B059 08B059)與“廣州市創(chuàng)業(yè)教育模式研究”(批準(zhǔn)號:09A018)
【分類號】:F49
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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,本文編號:1711385
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