本文關(guān)鍵詞：宿州移動公司員工培訓(xùn)優(yōu)化策略研究

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【摘要】：在信息產(chǎn)業(yè)變革與技術(shù)更新的大背景下,移動互聯(lián)網(wǎng)時代已經(jīng)到來,通信業(yè)務(wù)正由傳統(tǒng)的話音業(yè)務(wù)向新興的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)變,技術(shù)、業(yè)務(wù)、終端的深化融合,形成移動化、信息化、寬帶化、全IP化的發(fā)展趨勢,帶來了新的市場、新的機遇和新的發(fā)展空間。以創(chuàng)新為特征的信息產(chǎn)業(yè)大發(fā)展,也為移動通信企業(yè)帶來新的挑戰(zhàn),其中最大的挑戰(zhàn)就是人才的培養(yǎng),因此企業(yè)必須加強員工培訓(xùn)的有效性,不斷提高員工綜合素質(zhì),以滿足市場發(fā)展對人才的要求。 本文以宿州移動公司為研究對象,采用訪談法、觀察法、文獻查閱等方法,獲取研究數(shù)據(jù)和相關(guān)資料,在系統(tǒng)闡述培訓(xùn)及員工培訓(xùn)概念的前提下,結(jié)合員工培訓(xùn)的目的和原則,應(yīng)用學(xué)習(xí)理論、培訓(xùn)遷移理論等員工培訓(xùn)相關(guān)理論,進而對宿州移動公司員工培訓(xùn)優(yōu)化策略進行研究。文章通過中國移動宿州分公司簡介、宿州移動公司人力資源概況、宿州移動公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀三方面對宿州移動公司員工培訓(xùn)現(xiàn)狀進行分析、總結(jié)；然后發(fā)現(xiàn)宿州移動公司員工培訓(xùn)中存在的問題,包括對員工培訓(xùn)工作重視程度不夠、對員工個人發(fā)展缺乏有效規(guī)劃等方面,并從公司體制、管理者觀念和員工自身三個角度進行問題的原因分析。再次,借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的員工培訓(xùn)經(jīng)驗,包括“海爾”以人為本的員工培訓(xùn)理念、“GE中國”創(chuàng)新的員工培訓(xùn)體系和“日本豐田”終身教育的員工培訓(xùn)特色。最后,針對宿州移動公司員工培訓(xùn)存在的問題和原因,利用相關(guān)理論,提出宿州移動公司員工培訓(xùn)的優(yōu)化策略,分別為建立以提升員工素質(zhì)為目標(biāo)的學(xué)習(xí)型培訓(xùn)機制、完善科學(xué)的員工培訓(xùn)考評系統(tǒng)等六方面。 本文的研究結(jié)論是宿州移動公司只有針對性的發(fā)現(xiàn)員工培訓(xùn)存在的問題和原因,利用相關(guān)理論,不斷完善和優(yōu)化員工培訓(xùn)策略,建立保障措施,才能真正發(fā)揮員工培訓(xùn)的價值,從而滿足企業(yè)的人才需求。本文的創(chuàng)新點和特色是提出了適合宿州移動公司發(fā)展現(xiàn)狀的員工培訓(xùn)優(yōu)化策略以及保證員工培訓(xùn)順利實施的相關(guān)措施,對宿州移動公司今后開展員工培訓(xùn)有一定的現(xiàn)實意義,同時也為其他公司員工培訓(xùn)的優(yōu)化設(shè)計提供有益參考。
【學(xué)位授予單位】：安徽大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：F272.92;F626

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本文編號：1276285