基于人口結(jié)構(gòu)視角的義務(wù)教育公共支出影響因素分析
發(fā)布時間:2017-06-05 18:11
本文關(guān)鍵詞:基于人口結(jié)構(gòu)視角的義務(wù)教育公共支出影響因素分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:義務(wù)教育經(jīng)過30多年發(fā)展,基本已經(jīng)得到普及。但在現(xiàn)有的義務(wù)教育財政制度下,我國區(qū)域間、城鄉(xiāng)間、校際間義務(wù)教育公共服務(wù)不均衡問題已經(jīng)顯現(xiàn)。本文從居民需求角度分析地方政府義務(wù)教育公共支出的理論影響因素,探討了人口自然、非自然結(jié)構(gòu),人口家庭結(jié)構(gòu)的影響;從政府供給角度分析地方政府義務(wù)教育公共支出的理論影響因素,探討了本級財政收入、財政分權(quán)程度、轉(zhuǎn)移支付、政府競爭的影響。并利用我國2002年到2012年31省市的平衡面板數(shù)據(jù)從供給和需求兩方面實證分析義務(wù)教育公共支出的影響因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn)供給方面的因素基本都顯著。需求方面的因素中:人口自然結(jié)構(gòu)方面少兒撫養(yǎng)比顯著且系數(shù)為正,人口性別結(jié)構(gòu)顯著且系數(shù)為負(fù);人口非自然結(jié)構(gòu)方面人口民族、文化教育結(jié)構(gòu)不顯著,人口地域分布、城鄉(xiāng)、職業(yè)結(jié)構(gòu)顯著且系數(shù)為正;人口家庭結(jié)構(gòu)顯著且系數(shù)為正。最后將我國分為東、中、西部三個地區(qū)進(jìn)一步剖析影響因素的區(qū)際差異,分東、中、西部地區(qū)來看,財政分權(quán)變量、義務(wù)教育公共支出偏好、轉(zhuǎn)移支付只在中、西部地區(qū)回歸中顯著,人口性別、城鄉(xiāng)、地域分布、職業(yè)結(jié)構(gòu)只在西部地區(qū)回歸中顯著。
【關(guān)鍵詞】:義務(wù)教育公共支出 人口結(jié)構(gòu) 影響因素區(qū)際差異
【學(xué)位授予單位】:暨南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:C924.24;F812.45
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 1 緒論7-10
- 1.1 研究背景與研究意義7
- 1.2 研究方法7-8
- 1.3 基本結(jié)構(gòu)與主要內(nèi)容8-9
- 1.4 主要創(chuàng)新點與不足9-10
- 2 文獻(xiàn)綜述10-17
- 2.1 義務(wù)教育公共服務(wù)需求方面的研究述評10-13
- 2.2 義務(wù)教育公共服務(wù)供給方面的研究述評13-16
- 2.3 文獻(xiàn)綜述小結(jié)16-17
- 3 義務(wù)教育公共服務(wù)相關(guān)理論17-23
- 3.1 概念辨析17-18
- 3.2 公共物品18-19
- 3.3 公共物品政府供給的合理性19-20
- 3.4 義務(wù)教育的公共物品屬性20-21
- 3.5 義務(wù)教育公共支出原則21-23
- 4 地方政府義務(wù)教育公共服務(wù)的需求分析23-29
- 4.1 義務(wù)教育公共服務(wù)需求分析23-24
- 4.2 影響地方政府義務(wù)教育公共服務(wù)需求變化的因素分析24-29
- 5 地方政府義務(wù)教育公共支出的供給分析29-34
- 5.1 地方政府在義務(wù)教育公共服務(wù)供給中的角色和目標(biāo)29
- 5.2 地方政府義務(wù)教育公共服務(wù)供給行為中的外部性問題29-30
- 5.3 影響地方政府義務(wù)教育公共服務(wù)供給的因素分析30-34
- 6 我國地方政府義務(wù)教育公共支出影響因素的實證檢驗34-46
- 6.1 模型構(gòu)建與數(shù)據(jù)來源34-36
- 6.2 描述性統(tǒng)計36-40
- 6.3 檢驗40-41
- 6.4 實證結(jié)果41-46
- 7 結(jié)論與建議46-48
- 參考文獻(xiàn)48-52
- 在學(xué)期間發(fā)表論文清單52-53
- 致謝53-54
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 張軍;高遠(yuǎn);傅勇;張弘;;中國為什么擁有了良好的基礎(chǔ)設(shè)施?[J];經(jīng)濟(jì)研究;2007年03期
2 雷萬鵬;高中生教育補(bǔ)習(xí)支出:影響因素及政策啟示[J];教育與經(jīng)濟(jì);2005年01期
本文關(guān)鍵詞:基于人口結(jié)構(gòu)視角的義務(wù)教育公共支出影響因素分析,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:424300
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