TZ市國稅局機(jī)關(guān)職工績效考核改進(jìn)研究
【學(xué)位授予單位】:西安電子科技大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號】:F812.42
【圖文】:
向兩種向度進(jìn)行定義。橫向是指績效考核本身先后展開的環(huán)節(jié),主要有以下幾個:績效目標(biāo)制定與執(zhí)行:這一環(huán)節(jié)作為績效考核的起始環(huán)節(jié),必須遵循科學(xué)、可理的原則,要充分考慮組織發(fā)展的愿景、職工崗位職責(zé)等多方面因素予以制定過高也切忌過低,否則無法切實真正發(fā)揮績效目標(biāo)的引領(lǐng)作用;同時績效目標(biāo)制需要聽取被考評者的建議,以更好地獲得被考評者的理解支持和配合。日常管理與考評:按照 績效綜合說 的觀點(diǎn),績效不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果,對于行為應(yīng)樣重視。在具體實踐中表現(xiàn)為對考評者的行為予以記錄、測定,合理縮短考核周成重在管理提升的績效考核導(dǎo)向,避免年初定狀、年底發(fā)獎的形式主義。績效分析與改進(jìn):對照績效考核的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo),通過績效面談、績效分析會等,既要指出成績、又要點(diǎn)出不足,在此基礎(chǔ)上揚(yáng)長避短,制定改進(jìn)工作的措施和工作計劃。結(jié)果反饋與申訴:績效考核形成完整的閉環(huán)離不開結(jié)果反饋與申訴環(huán)節(jié)?己朔答佊兄诒豢荚u者深刻認(rèn)識自我工作的表現(xiàn),有針對性地予以改正和提升,從正實現(xiàn)績效考核促進(jìn)成長的功能。
西安電子科技大學(xué)碩士學(xué)位論文進(jìn)行說明。 360 度績效評估方法德華、埃文等在20世紀(jì)80年代提出的,由知名企業(yè)英特爾率先通過與被考評者具有工作關(guān)系的不同主體那里獲取對于被考的多方主體包括被考評者本人、上級、同部門同事、不同部門象等方面,多方評價往往涵蓋工作態(tài)度、工作能力、工作操守法的優(yōu)點(diǎn)顯而易見,相對于單向考察,可以獲得對于被考評評價;避免了單個評價主體因個人好惡而導(dǎo)致的不公平問題;的主體、評價內(nèi)容過多,也會導(dǎo)致考核評估的工作量過大。
圖 2. 3 平衡計分卡評估方法.4 圖尺度量表法法會列舉出績效考核的特征要素,對每項特征進(jìn)行等級區(qū)分,并對評者根據(jù)被考評者的表現(xiàn)選擇合適的分值,最后匯總所有考核要,績效越好。該法比較容易操作,因此也成為績效考核中應(yīng)用較為,但是該法對于指標(biāo)選取的準(zhǔn)確性和合適性要求較高,指標(biāo)選取
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號:2772082
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