青少年社會工作者勝任力的構(gòu)建與應用——以深圳市為例
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學位級別】:碩士
【部分圖文】:
圖1-1研究框架
青少年社會工作者勝任力的構(gòu)建與應用——以深圳市為例8對非營利組織的研究還沒能深入的問題。同時,針對社會工作領(lǐng)域的勝任力研究,主要提出了一般性社會工作者的勝任素質(zhì),對青少年社會工作者的勝任力研究仍處于表面。(二)針對青少年社會工作者勝任力模型提出應用建議本論文將管理學的勝任力構(gòu)建研....
圖2-1冰山模型①(二)洋蔥模型
青少年社會工作者勝任力的構(gòu)建與應用——以深圳市為例17二、經(jīng)典勝任力模型在個性中追求共性發(fā)展,關(guān)于勝任力的研究至今被廣泛認可的經(jīng)典勝任力模型有兩種,一種是美國學者Spencer于1993年提出了一個著名的素質(zhì)冰山模型;另一種是美國學者R·博亞特茲(R·Boyatzis)于1982....
圖2-2洋蔥模型①
青少年社會工作者勝任力的構(gòu)建與應用——以深圳市為例18圖2-2洋蔥模型①第三節(jié)小結(jié)縱觀國外學術(shù)界對勝任力的研究,國內(nèi)的研究主要集中在教育科學、軍事科學和經(jīng)濟管理學三個領(lǐng)域,主要體現(xiàn)在人力資源管理和心理學兩個領(lǐng)域中(黃光圣、陳紅艷、鄒媛園,2010)。有學者提出,有關(guān)勝任力模型的研....
圖3-1研究路徑
青少年社會工作者勝任力的構(gòu)建與應用——以深圳市為例21圖3-1研究路徑二、青少年社會工作者勝任力模型要素的提取在對青少年社會工作者勝任力模型要素提取的過程中,筆者主要運用了兩種方法,一是文獻檢索與總結(jié)即文獻分析法,基于學者們的研究結(jié)果進行提煉;二是行為事件訪談法,通過訪談10名青....
本文編號:3970324
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