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關(guān)于促進(jìn)社區(qū)居民垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成的研究

發(fā)布時(shí)間:2021-11-27 12:28
  社區(qū)是生活垃圾排放的主要源頭場(chǎng)所。本研究以社區(qū)為中心,從習(xí)慣養(yǎng)成的角度出發(fā),以斯金納強(qiáng)化理論為依據(jù),綜合分析多方面影響因素,為社區(qū)垃圾分類管理及居民垃圾分類投放習(xí)慣的養(yǎng)成提出合理化建議。 

【文章來(lái)源】:環(huán)境與發(fā)展. 2020,32(01)

【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)

【文章目錄】:
1 社區(qū)垃圾分類回收的現(xiàn)狀
    1.1 “一袋扔”的習(xí)慣不易改變
    1.2 打破習(xí)慣的“不適應(yīng)”
2 斯金納強(qiáng)化理論
3 斯金納強(qiáng)化理論在社區(qū)垃圾分類管理中的應(yīng)用
    3.1 強(qiáng)化需因人而異
    3.2 保障強(qiáng)化的妥當(dāng)性及時(shí)效性
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]斯金納強(qiáng)化理論對(duì)大學(xué)生讀書習(xí)慣養(yǎng)成的影響研究——以北京聯(lián)合大學(xué)為例[J]. 劉曉玲.  科技風(fēng). 2019(20)
[2]斯金納強(qiáng)化理論在中職學(xué)校教育教學(xué)中的應(yīng)用——以某中職校理論課堂問題行為為準(zhǔn)[J]. 王海燕.  南方論刊. 2019(03)
[3]斯金納強(qiáng)化理論思想探析[J]. 董思萱.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2018(03)
[4]借鑒斯金納強(qiáng)化理論培養(yǎng)高校學(xué)生骨干[J]. 曹元.  江蘇高教. 2017(10)
[5]北京市社區(qū)生活垃圾分類收集實(shí)效調(diào)查及其長(zhǎng)效管理機(jī)制研究[J]. 鄧俊,徐琬瑩,周傳斌.  環(huán)境科學(xué). 2013(01)



本文編號(hào):3522288

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