目的:探究醫(yī)院與社區(qū)相結(jié)合健康教育模式在慢病管理中的效果。方法:選取2018年8月-2019年10月社區(qū)醫(yī)院收治的慢性病患者200例,將所選患者隨機(jī)分為研究組與對照組,每組100例,對照組運用常規(guī)的社區(qū)門診方式診治,研究組在常規(guī)的社區(qū)門診診治的基礎(chǔ)上加入健康教育模式的方式。結(jié)果:研究組的患者在飲食、運動、健康知識掌握等方面的評分明顯高于對照組,發(fā)病情況明顯低于對照組（P<0.05）;研究組的患者對治療的滿意度明顯高于對照組（P<0.05）。結(jié)論:相對于常規(guī)的社區(qū)門診診治方式,健康教育在預(yù)防、控制以及治療慢性病方面,能夠有效改善患者的病癥,在慢病管理應(yīng)用中效果理想,臨床上應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣應(yīng)用。 

【文章來源】：黑龍江中醫(yī)藥. 2020,49(03)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 兩組患者在各方面評分比較
    2.2 兩組患者對治療滿意度比較
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]賦能教育在老年人慢性病健康管理中的應(yīng)用進(jìn)展[J]. 朱文雅,徐菊玲,馮文明,莫雯琪,楊丹丹.  中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理(中英文). 2019(07)
[2]社區(qū)強(qiáng)化管理達(dá)標(biāo)模式在高血壓未控制患者中的應(yīng)用效果分析[J]. 鄭淑萍,及金寶,陳歆,左君麗,初少莉.  中華全科醫(yī)師雜志. 2019 (04)
[3]基于信息知識信念行為模式的健康教育對老年慢性病患者自我管理能力的影響[J]. 陳雪,鄭慧瓊,鄧冬梅,謝芳,柯小燕,朱建麗.  中國校醫(yī). 2018(01)



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