隨著我國(guó)社會(huì)體育事業(yè)全面快速發(fā)展,地處祖國(guó)西北內(nèi)陸的甘肅省社會(huì)體育事業(yè)與時(shí)俱進(jìn),甘肅省社會(huì)體育的發(fā)展對(duì)體育專業(yè)人才資源的需求特別旺盛,發(fā)揮好高校體育教師在甘肅省社會(huì)體育事業(yè)中的作用尤其顯得重要,而目前對(duì)甘肅省高校體育教師參與社會(huì)體育工作的現(xiàn)狀及怎么發(fā)揮好其作用的研究還是薄弱和空白,因此本文通過對(duì)這一問題研究試圖尋找到存在差距和問題的原因并提出相應(yīng)的建議。本文對(duì)19所甘肅省普通高校體育教師、甘肅省社會(huì)體育工作管理部門、社區(qū)體育活動(dòng)參加者等就甘肅省高校體育教師參與社會(huì)體育工作的基本情況和問題進(jìn)行了調(diào)查分析。研究結(jié)果顯示:甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育活動(dòng)在項(xiàng)目、內(nèi)容、組織形式、參與途徑、擔(dān)任角色等多方面呈現(xiàn)出多樣化、多元化、多途徑的特點(diǎn)。同時(shí),甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的制度和機(jī)制建設(shè)不充分不平衡,考核評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,執(zhí)行不到位;高校體育教師積極參與社會(huì)體育工作對(duì)于社會(huì)和學(xué)校都是有利的,但是這些作用和價(jià)值在甘肅省高校實(shí)際工作中、在教育主管部門中、在甘肅省體育主管部門中還沒有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),更沒有形成相應(yīng)的促進(jìn)該項(xiàng)工作的有效運(yùn)行機(jī)制。影響和制約甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)... 

【文章來源】：北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：68 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 選題的必要性
    1.3 研究目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 社會(huì)體育的研究現(xiàn)狀
        2.1.1 社會(huì)體育概念
        2.1.2 我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展的特點(diǎn)和存在問題的研究
        2.1.3 我國(guó)社會(huì)體育發(fā)展對(duì)策研究
    2.2 我國(guó)高校體育與社會(huì)體育結(jié)合的研究
        2.2.1 我國(guó)高校體育與社會(huì)體育的關(guān)系
        2.2.2 我國(guó)高校體育與社會(huì)體育結(jié)合的途徑
        2.2.3 我國(guó)高校體育與社會(huì)體育結(jié)合的意義
    2.3 高校體育教師參與社會(huì)體育工作現(xiàn)狀的研究
        2.3.1 我國(guó)高校體育教師參與社會(huì)體育工作的途徑
        2.3.2 我國(guó)高校體育教師參與社會(huì)體育工作的方式
        2.3.3 我國(guó)高校體育教師參與社會(huì)體育工作的策略
3 研究對(duì)象、方法和技術(shù)路線
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 訪談法
        3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.5 邏輯分析法
    3.3 研究技術(shù)路線
4 結(jié)果與分析
    4.1 甘肅省普通高校體育教師基本信息和制度建設(shè)情況的調(diào)查分析
        4.1.1 甘肅省普通高校體育教師基本信息情況
            4.1.1.1 甘肅普通高校體育教師男女比例現(xiàn)狀調(diào)查分析
            4.1.1.2 甘肅普通高校體育教師年齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查分析
            4.1.1.3 甘肅省普通高校體育教師職稱結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查分析
            4.1.1.4 甘肅省普通高校體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查分析
            4.1.1.5 甘肅普通高校體育教師教齡結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查分析
        4.1.2 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的管理制度建設(shè)狀況
    4.2 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育的工作現(xiàn)狀
        4.2.1 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的認(rèn)知度
        4.2.2 甘肅省高校體育教師對(duì)社會(huì)體育工作的關(guān)注度
        4.2.3 甘肅省普通高校體育教師對(duì)社會(huì)體育工作的參與度
        4.2.4 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的途徑、方式、角色
            4.2.4.1 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作途徑調(diào)查分析
            4.2.4.2 甘肅省普通高校體育教師社會(huì)體育工作參與方式和擔(dān)任角色調(diào)查分析
    4.3 甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的社會(huì)評(píng)價(jià)
        4.3.1 甘肅省普通高校體育教師對(duì)參與社會(huì)體育工作的自我評(píng)價(jià)
        4.3.2 體育管理部門對(duì)高校體育教師參與社會(huì)體育工作的滿意度評(píng)價(jià)
        4.3.3 社區(qū)群眾對(duì)甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的評(píng)價(jià)
    4.4 影響甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的因素
        4.4.1 影響甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的主觀因素
        4.4.2 影響甘肅省普通高校體育教師參與社會(huì)體育工作的客觀因素
        4.4.3 影響甘肅省高校體育教師積極參與社會(huì)體育工作的社會(huì)因素
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
        5.1.1 甘肅省普通高校體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀
        5.1.2 甘肅省普通高校體育教師服務(wù)社會(huì)體育工作不力的主要原因
    5.2 建議
        5.2.1 建議一
        5.2.2 建議二
        5.2.3 建議三
        5.2.4 建議四
        5.2.5 建議五
        5.2.6 建議六
        5.2.7 建議七
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3200647